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医学科研设计假说三要素详解演示文稿.pptVIP

医学科研设计假说三要素详解演示文稿.ppt

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3.受试对象的纯化 所用受试对象力求一致,尽力减少个体差异,降低非被试因素对效应的影响 (1) 表现典型的确诊病例 (2) 病情轻重一致,先从病情中等的病例开始 (3) 使用统一、公认的诊断和分型分级标准 当前第30页\共有43页\编于星期六\22点 实验动物 种属、品系、窝别、性别、龄、体重、营养状态和饲养条件 人体为研究对象 种族、性别、年龄、体重、职业、工种、工龄、精神状态、居住条件、生活习惯、嗜好、经济及社会因素 病人为研究对象 病种、病程、病期、病型、既往史、治疗和护理条件 当前第31页\共有43页\编于星期六\22点 当前第32页\共有43页\编于星期六\22点 Case 某人为了研究“补充维生素A对学龄前儿童血红蛋白的影响”,选择1999年秋季入托的三岁儿童进行体检,排除呼吸道、消化道等系统疾病,测定174名儿童的血清VA、血红蛋白、血清铁浓度,将血红蛋白110g/L定为贫血。再将贫血组儿童随机分为两组,一组为治疗组33例,每日投VA2000IU,另一组为对照组25例。三月后,两组儿童分别查血清VA、血红蛋白、血清铁浓度。结果:治疗组三月后血清VA、血红蛋白、血清铁浓度明显升高P0.01,对照组治疗后无明显变化P0.05。 当前第33页\共有43页\编于星期六\22点 4.受试对象的依从性 按预定计划接受被试因素的合作程度 * 增加患者的信任感 * 实验时间不要太长 * 盲法(单盲、双盲、三盲) 当前第34页\共有43页\编于星期六\22点 三、试验效应 客观指标 主观指标 定量指标 定性指标 率 定量和定性指标的转换 特异性指标 非特异性指标 如肌酸激酶(CK): CK-BB(主要在脑),CK-MB(主要在心),CK-MM(主要在骨骼肌和心肌) 当前第35页\共有43页\编于星期六\22点 医学科研设计假说三要素详解演示文稿 当前第1页\共有43页\编于星期六\22点 (优选)医学科研设计假说三要素 当前第2页\共有43页\编于星期六\22点 一、假说的作用 为形成新理论提供毛胚 为实验设计提供方向 为科研发展提供焦点 当前第3页\共有43页\编于星期六\22点 二、假说的特性 1.来源的科学性和客观性 * 胃肠道神经支配的第三成分假说的提出 2.说明的假定性 3.预见的可验性 可以被检验 当前第4页\共有43页\编于星期六\22点 4.发展的螺旋性 假设-检验-再假设-再检验 澳大利亚某地羊发生贫血 水草丰富,假定缺铁 *粗制铁剂可预防--假设成立 *纯铁剂无效--第2假设:疗效来自铁的杂质 *各种微量元素,钴有效--第2假设成立 *口服钴有效,注射无效--第3假设:肠道微生物利用钴合成抗贫血物质 *比较不同微生物利用钴,发现大肠杆菌可利用钴合成B12,再抗贫血 当前第5页\共有43页\编于星期六\22点 三、假说形成的方法 假说的提出需要创新性思维 假说形成的基础 假说建立在客观事实的基础上 假说是科学的想象和推理 假说应能解释已有现象 假说需突破传统思维 当前第6页\共有43页\编于星期六\22点 假说形成的方法 1.比较分类 比较对象间的异同,并进行分类 *受体分类 *血型的发现 2.归纳推理----由特殊到一般 (1)求同法 根据事物发生的一致性 (2) 求异法 根据事物间的差异 当前第7页\共有43页\编于星期六\22点 ????????????????????????????????????????????? Robert F. Furchgott EDRF的发现 1998年获诺贝尔奖 (3)剩余法 当前第8页\共有43页\编于星期六\22点 3.演绎推理----由一般到特殊 由已知规律推论未知事物 根据DNA碱基序列推出蛋白质的一级结构 从蛋白质的一级结构预测蛋白质的高级结构 从蛋白质的高级结构预测它的细胞定位和功能 当前第9页\共有43页\编于星期六\22点 根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同 4.类比推理----从特殊推向特殊 EDRF与NO生物学作用的相似性 半衰期短 被Hb和超氧阴离子灭活 舒张血管作用伴随cGMP的增高 推测:EDRF本质可能是NO 当前第10页\共有43页\编于星期六\22点 解释性原则 * 有事实依据 * 解释已有事实 能解释旧理论能解释的事实 能解释旧理论不能解释的事实 相容性原则

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