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- 2023-08-25 发布于山东
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计算机科学与技术学院实验课程归档资料规范
实验报告一
实验课名称:数据构造与程序设计实验
实验名称:本科生导师制问题
实验种类:设计型实验
班级:
学号:
姓名:
时间:
一、问题描绘
在高校的教课改革中,有好多学校推行了本科生导师制。一个班级的学生被分给几个老师,每个老师带n个学生,假如该老师还带研究生,那么研究生也可直接带本科生。本科生导师制问题中的数据元素拥有以下形式:
导师带研究生
(老师,((研究生1,(本科生1,,本科生m1)),(研究生2,(本科
生1,,本科生m2))))导师不带研究生
(老师,(本科生1,,本科生m))
导师的自然状况只包含姓名、职称;研究生的自然状况只包含姓名、班级;本科生的自然状况只包含姓名、班级。
二、数据构造设计
本实验使用的数据构造是广义表,广义表采纳头尾链表储存构造来实现。
定义教师、学生结点构造体以下:
typedefstructGLNode
{
charname[100];
/*
教师或学生的姓名
*/
charprof[100];
/*
教师结点表示职称,学生结点表示班级
*/
inttype;
/*
结点种类:
0-教师,1-研究生,
2-本科生*/
struct{structGLNode*hp,*tp;}ptr;
/*hp指向同级的下一结点,tp指向下级的首结点*/
}
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