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- 2023-08-25 发布于山东
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班主任工作总结:2019初中班主任年关总结_工作
总结
一、班级初始状态与学生基本状况
本班共有学生35名,此中男生21名,女生14名。特别家庭5
名,初始阶段纪律比较松散,活动懒于参加,惯例工作无人过问,
学习基础差,学生长进心、自信心不强,缺乏核心人物,集体缺
少凝集力。但潜伏的进步意识是有的,表此刻学校的、班级的制
度都尚能恪守,但要常常敦促和提示,还不可以形成自觉行为。对
于这类现状,我做了以下工作:
二、详细举措
(一)抓惯例管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参加都仔细组织,
严格要求,决不粗心,让学生感觉做人、做事都要这样谨慎、认
真、谨小慎微。到现在学生已习惯成自然。比如眼操时间一到不用
老师重申,都主动自觉去做。
(二)发挥班干部的作用
班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,
是自我管理表现最显然的一部分。在采用班干时,我按照三个原
则,首选那些责任心强,做事公正;德才兼备,智商较高;有较强
的组织能力和活动能力,易与别人交流的学生。其次使用各种特
色
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