【中小学】五上五下质数与合数例1课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

课 题：质数和合数（例1）年 级：五年级上 /下册：下册主讲教师：xxx工作单位：xxxxxxxx小学版 本：人教版 学习目标1.了解质数、合数的概念，知道它们之间的联系和区别。2.在1~30的自然数中，能找出质数与合数。3.能熟练判断20以内的数哪个是质数，哪个是合数。 一、问题引入 1的因数：2的因数：3的因数：4的因数：5的因数：6的因数：7的因数：找出1~20各数的因数。11,21,31,2,41,51,2,3,61,72÷1＝23÷1＝34÷1＝44÷2＝25÷1＝56÷1＝66÷2＝37÷1＝71×4＝42×2＝4二、探究新知 8的因数：9的因数：10的因数：11的因数：12的因数：13的因数：14的因数：找出1~20各数的因数。1,2,4,81,3,91,2,5,101,111,2,3,4,6,121,131,2,7,149÷1＝910÷1＝1011÷1＝1112÷1＝1213÷1＝1314÷1＝148÷1＝88÷2＝49÷3＝310÷2＝512÷2＝612÷3＝414÷2＝7二、探究新知 20÷4＝515的因数：16的因数：17的因数：18的因数：19的因数：20的因数：找出1~20各数的因数。1,3,5,151,2,4,8,161,171,2,3,6,9,181,191,2,4,5,10,2016÷1＝1617÷1＝1718÷1＝1819÷1＝1