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-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
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“ 书香校园” 朗诵比赛方案
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无锡惠山金桥实验学校
“书香校园”朗诵比赛方案
一、指导思想
为丰富校园文化生活,展现师生才华,培养师生良好的思想品德和文学艺术素养,努力营造良好的书香校园氛围。
为丰富校园文化生活,展现师生才华,培养师生良好的思想品德和文学艺
术素养,努力营造良好的书香校园氛围。
二、比赛目的
通过比赛,激发学生读书的兴趣,培养学生爱读书的习惯,促进学生朗读水平的提高;检查学生课外阅读的成效,引起学生对阅读的重视,提升自我阅读的水平。
三、参赛对象
二、三、四年级各班;
一、二、三、四年级各语文组(欢迎其他学科老师参加)。四、比赛时间
报名时间:2018 年 1 月 10 日
比赛时间:2018 年 1 月 12 日中午上半场 12:30 开始,下半场 13:30 开始。
五、比赛地点
学校报告厅
各班级按照座位安排,到指定位置就坐。上半场为二、三年级同学观看, 12:25 集合,比赛节目为二年级全部、三年级前一半;下半场为三、四年级同学观看,13:20 集合,比赛节目为三年级后一半,四年级全部,教师节目。
三年级各班级位置保持不变,四年级按照指定位置就坐。
六、比赛形式
1、诵读内容为课外诗歌、散文等,也可以是原创作品,作品要求主题鲜明,内容健康真实,感染力强,弘扬传统文明,体现时代精神。
2、形式可多样,可以独诵、双人诵或小组朗诵、集体朗诵,并进行适当配乐和表演,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
3、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
4、朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿将进行适当加分。每个朗诵节目时间不超过 5 分钟。
5、比赛分教师组、学生组。上场顺序教师组抽签决定,学生组按照年级抽签决定。
6、赛后由评委负责评分及公布获奖班级。七、奖项设置:
教师组,评出一等奖 1 名、二等奖 1 名、三等奖 2 名。
学生组,评出一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 5 名,优胜奖 5 名。八、评分细则
10 分制
6 位评委在第三个选手朗诵结束后开始打分,以平均分计算选手最后得分。
附 1:
“书香校园”朗诵比赛评分细则表
项目
项目
分值
1、内容:主题鲜明,内容健康,感染力强。
2、表达:感情充沛、朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜;
3、语音:普通话发音规范,字正腔圆声音宏亮。
3 分
3 分
2 分
4、仪态:精神饱满、动作得体、衣着得体。
5、创意:形式新颖,朗诵形式富有创意,令观众耳一新。
1 分
总分
1 分
10 分
附 2:
编号
班级
“书香校园”朗诵比赛参赛总分表
参赛作品
总分
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
选手编号: 号
选手编号: 号
总得分
内容
(3 分)
表达
(3 分)
语音
(2 分)
仪态
(1 分)
创意
(1 分)
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