老高考新教材适用2023版高考生物二轮复习大题分析与表达练2遗传推理与精品.pdfVIP

2023 版高考生物二轮复习大题分析与表达练： 2.遗传推理与实验设计 1.(2022 海南海口模拟)某两性花植物的花色由两对等位基因 (M、m 与 N、n)控制,且 m 基因对 N 基 因的表达起抑制作用。两对基因控制花色的关系如图所示,请回答下列问题。 (1)图中体现了基因与性状的数量对应关系是 。 (2)欲探究控制该植物花色的两对等位基因是否位于一对同源染色体上,某兴趣小组用基因型为 Mmnn 与 mmNn 的植株进行杂交,子代花色的表型及比例为粉花∶白花=1 ∶1,由此可见,这两对等位基 因 (填“一定”“不一定”或“一定不”)位于一对同源染色体上,理由 是 。 (3)若基因 M、m 与 N、n 的遗传遵循基因的自由组合定律,则红花植株的基因型有 种。现 将基因型为 MMNN 的植株与基因型为mmnn 的植株杂交,得到 F ,F 的表型为 ,F 自交得到 1 1 1 F ,花色的表型及比例是 ,F 粉花植株中杂合子所占的比例 2 2 为 。若将F 植株进行测交,则后代植株花色的表型及比例为 。 1 2.(2022 海南琼海三模)水稻是我国重要的粮食作物。凭借海南独特的地理条件和种质资源,科研人 员成功培育出很多水稻新品种。请回答下列问题。 (1)自然条件下,科研人员从水稻品种 ZH11 中筛选出雄性不育突变型(hms1)。水稻是两性花作物, 利用雄性不育植株进行杂交育种可以极大减轻工作量,原因 是 。将野生型 ZH11 和突变型(hms1)杂交,F 中突变 2 型(hms1)个体占 ,说明这对相对性状的遗传遵循分离定律,突变性状为隐性性状。没有 外来因素影响时,生物会由于 等原因自发产生基因突变。 (2)为研究突变型雄性不育机制,将野生型(ZH11)和突变型(hms1)在不同湿度下自交,结果如图 1 所 示。将野生型和突变型的花粉置于相同的溶液中,结果如图 2 所示。 图 1 1 图2 分析图 1 可知,突变型(hms1)在 的条件下表现为雄性不育。根据图 2 推测,突变型花 粉可能在结构或化学组成上发生变化,导致花粉 而不育。进一步研究发现,突变型产 生是由于 HMS1基因中插入了 8 个碱基对而突变为 hms1基因。由于 hms1基因转录形成的 mRNA ,导致催化脂肪酸链延伸的酶 A 肽链变短,花粉中缺少长链脂肪酸而发育受 阻。 (3)结合以上材料,提出生产突变型 (hms1)种子的基本思路: 。 3.(2022 安徽模拟)果蝇的直刚毛和焦刚毛受一对等位基因 B/b 控制,灰身和黑身受另一对等位基因 D/d 控制。实验小组让某直刚毛黑身雌果蝇和焦刚毛灰身雄果蝇杂交,F 均为直刚毛灰身,让焦刚毛