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《心中的110》教学设计
《心中的110》教学设计一、教学目标
知识目标：
1、初步了解日常生活中骗术。
2、初步掌握应对陌生人“推销、问路、敲家门”等情况的方法。初步掌握面对突发事件的处理方法。
3、初步懂得遇到坏人脱身的方法。
能力目标：
1、初步掌握面对陌生人机智应对的本领；掌握面对突发事件的基本应急能
力；
2、提高分辨能力，防范上当受骗。
情感态度价值观：懂得珍爱生命的重要，增强自我保护意识。
二、教学流程:
环节一：音乐导入，激发兴趣。
在音乐中互动，考学生公用电话号码。
我们刚才提到报警电话是（110）。我们在什么时候要拨打110？
但有的时候我们遇到危险会来不及拨打110，这时
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