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教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看知识点最新版 (二)
1、单选题 _____是人类特有的社会性活动。
A : 教育
B : 文字
C : 交流
D : 生存
参考答案 : A
本题解释 :
参考答案:A。参考解析:教育是人类特有的社会性活动。
2、单选题 考试中因没有复习到而答不出、想不起内容的遗忘,是_____性遗忘。
A : 暂时
B : 永久
C : 一般
D : 特殊
参考答案 : B
本题解释 :
参考答案:B。参考解析:
永久性遗忘 ( 即真性遗忘) 是发生在瞬时记忆与短时记忆阶段的记忆材料未经复习而消失产生的遗忘。这
是一种因衰退原因而引起的“存储性障碍”。
3、判断题 讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。
_____
参考答案 : 错误
本题解释 :
参考答案:错。参考解析:讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获
取知识的方法。
4 、判断题 教师的原有基本功 “三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。_____
参考答案 : 正确
本题解释 :
参考答案:对。参考解析:
5、简答题 试述人的全面发展的组成要素及其关系。
参考答案 :
参考解析:
(1) 人的全面发展包括德、智、体、美、劳这五个基本要素, 由此,德育、智育、体育、美育、劳动技
术教育是全面发展教育的基本组成部分。
(2) ①“五育”在全面发展中的地位存在不平衡性。全面发展不能理解为要求学生“样样都好”的平均
发展,也不能理解为人人都要发展成为一样的人。全面发展的教育同“因材施教”“发挥学生的个性特
长”并不是对立的、矛盾的。②“五育”各有其相对独立性。“五育”中的每一组成部分都有其相对独立
性,有其特定的任务、 内容和功能,对其他各育起着影响、促进的作用,各育不能相互代替。③“五育”
之间具有内在联系。德育、智育、体育、美育、劳动技术教育紧密相连,它们互为条件,互相促进,相辅
相成,构成一个统一的整体。它们的关系具有在活动中相互渗透的特征。
6 、判断题 教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。_____
参考答案 : 错误
本题解释 :
参考答案:错。参考解析:教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理规律。
7、判断题 孔子主张温故而知新,体现了教学过程的循序渐进原则。_____
参考答案 : 错误
本题解释 :
参考答案:错。参考解析:孔子的这句话体现了巩固性教学原则。
8、单选题 注意的两种基本特征是_____
A : 指向性和选择性
B : 指向性和集中性
C : 指向性和分散性
D : 集中性和紧张性
参考答案 : B
本题解释 :
参考答案:B。参考解析:
。
9、单选题 教育的质的规定性主要体现在_____上。
A : 教育方针
B : 教育目的
C : 教育目标
D : 教学目标
参考答案 : B
本题解释 :
参考答案:B。参考解析:
教育 目的指教育要达到的预期结果,是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及规律,对受教育者提
出的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,同时也反映了教育在人
的努力方向和社会倾向性等方面的要求。教育 目的作为培养人的总体要求,总是内在地决定着教育的社会
性质和教育对象发展的素质,反映一定社会发展的需要。所以说,教育的质的规定性主要体现在教育 目的
上。
10、判断题 阅读材料回答题:
小明很淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他在课堂上说话、做鬼脸,被班
主任老师发现了。老师非常生气,对小明说: “你不要上课了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,
你再来上课。 ”小明不敢回家,只好在教室门 1:7 站着。这时,正好校长路过, 问清了原因后,把小明
送回教室,事后,校长把班主任老师找去,进行了批评。
你认为校长批评的对吗? ()
参考答案 : 正确
本题解释 :
参考解析: √。
11、单选题 下列选项中,属于前运算阶段幼儿认知发展特征的是_____
A : 能从他人的角度看待事物
B : 不能作出延迟模仿
C : 能进行象征游戏
D : 理解事物的可逆性
参考答案 : C
本题解释 :
参考答案:C。参考解析:
前运算阶段指的是 2~7 岁的幼儿,此阶段幼儿具有 自我中心化和思维的不可逆性的特点,但是已经会
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