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《朱子语类三则》教学设计 《朱子语类三则》教学设计 教学目标 知识目标初步了解理学产生的时代背景和发展概况；理解文中重要字词含义，把握文意。能力目标引导学生讨论并把握朱熹在理欲问题、义利问题、读书方法方面的基本思想。情感目标辩证地思考理学的历史意义，正确地认识理学。 教学重点把握朱熹关于读书的方法问题和在天理、人欲问题上的思想。 教学难点把握理学的基本思想，正确认识理学。 教学方法研习讨论、辨析探究。 教学过程 一、乐入新课 请谈谈你知道的古今中外苦读故事。 悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪，韦编三绝，屈原洞中苦读，梁代刘绮燃荻读书，汉末李密牛角挂书，董仲舒三年不窥园，司马光警枕励志，陆游书巢勤