培优补差年度工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 培优补差年度工作计划 培优补差年度工作计划 第一篇 一、指导思想  大面积提高教育、教学质量，促进学生的进展，已成为世界教育进展的一大趋势。而要适应这一进展趋势，实现我国“科教兴国〞的国策，必需从理论上、实践上展开对培育尖子生、指导学困生讨论和试验。为了全面提高我校学生的各科成果，表达出“尖子生吃好，中待生吃饱，学困生吃了。〞获取大面积丰收特制定本计划。  二、学生状况  学优生学习看法端正，学习上主动主动，思维活跃，有较强的自学能力，上课用心听讲，课后准时复习，能很好的把握所学学问。学困生学习不好缘由是多方面的，这部分同学比较懒散，缺乏学习的主动性，以不会为理由消极等待，不主动完成作业，也有一部风同学基础较差，学问前后脱节不能连贯，还有的同学是由智力因素造成的。  三、各班优秀生、学困生名单待定  优秀生名单：xx  学困生名单：xx  四、具体措施  〔一〕、培优方面：  1、教师细心设计教案，练习题设计要肯定的梯度，把培优工作略实到课堂教学之中。  2、注重培育学生的创新精神。如让学生出试卷，让学生走出校门，进行社会实践活动，把学到的学问与现实生活结合起来，激发他们深入讨论，敏捷运