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第
寂静的春天读书心得
寂静的春天读书心得1 春犹如一朵美丽而圣洁的花,但是这朵花正被人类搞得面目全非。 每天早晨起床,鸟儿那清脆的歌声就会爬进我的房间,看见那燕子轻快的身影,柳树那嫩禄的芽儿,可现在倒好,树不长芽了,鸟儿不叫了,就连燕子也看不见了,小伙伴们不去那路油油的田野里奔跑,也缺少了春天那种快乐。树木已经被人类砍得差不多了,人类就是罪魁祸首。 当夜幕笼罩着整个大地的时候,有两个人闯进了一大片树林,他们一手拿着手电筒,一手提着篮子,去寻找那代表春天的鸟蛋,一夜之间竟然摸了整整一筐。当鸟妈妈回来的时候,看见自己的孩子不见了,倍感伤心,一定要找人类报仇。到了黎明,一群人手拿着板斧,见树就砍,搞得小鸟是无家可归。鸟儿们的孩子找不到了,家园也没有了。人类为了赶尽杀绝,把省下来的鸟全部抓起来,卖到各大饭店,供人类享用,神不知鬼不觉的就把一整片树林变的光秃秃的。 由于人类的滥砍滥伐,导致世界的森林正在以飞速下降,每天早上起来,不再有和谐的气息。在春天快要结束的时候,“小桥流水人家”,每天都有那么一群小朋友在河里玩耍,捉虾,可自从树林被砍之后,导致里边没有虾,小朋友没有办法在河里玩耍。 在这几年里,人们意识到了要保护环境,保护生态,保护自然界中一切原有的生物。渐渐地,我们赖以生存的地球正在恢复它原有的风貌。寂静的春天读书心得2 读书是一种享受生活的艺术。当今社会,媒体纷繁,电视广播、网络听书能让我们方便快捷的获取信息。相比之下,读书,似乎显得有些“沉重”:字要一个个去认,句要一句句去读,含义要一段段思索,没有形象的画面,没有伴奏的音乐,没有旁白点拨,真的有点儿“难”。但在这个夏天,烈日炙烤着大地,花丛树木都被晒得打卷。炎热的天气加之浮躁的内心,让我整个人都乱了,像身处迷雾,不知所措。 于是我想到了一个地方,能让我静心的地方——图书馆。开始时我总骑车在道路上闲逛,目的未知,时间不定。但是夏日炎炎,必须换种方法作为排解。于是我来到图书馆,本来只是想找个纳凉的地方,但转念一想七八月份的读书任务还未完成,于是顺便从书架上拿起《寂静的春天》。 初次了解这本书是通过中学生物课本,在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,人们过度使用的DDT最终会通过食物链循环危害自身。真正深入去读这本书我对它有了更深入的理解。《寂静的春天》以一个虚设城镇突然被“奇怪的寂静所笼罩”开始,通过介绍DDT的危害,表明这种杀虫剂引发的环境问题实际上正真实的发生在美国,在世界上的各个地方。破坏了不仅仅是微生物、鸟类,甚至与人类自己一样难逃DDT农药的危害,人群中白血病、癌症的.比率正在迅速升高。杀虫剂不应该叫杀虫剂,应该叫“杀生剂”更为贴切。 在人类长达千年的发展历程中,由于自然环境恶劣等要素的影响,人类在大自然面前往往处于劣势,并由此产生了“征服自然”、“改造自然”的观念,这些观念在接下来人类发展的历程中牢牢根植于人们的思想。而作者却在人类有能力对自然产生影响力的大发展时代提出“人与自然融合”、“人与自然和谐相处”等观念。在人们狂热追求发展时给人们醍醐灌顶的一击。 我们从适应自然,征服自然,改造自然,慢慢地将自然占为己有,向自然索取施虐,却从来不为自然做一丝奉献。面对着各种以坏境破坏为代价的物质利益,人们不断妥协。导致了现在分类坏境问题与自然灾害不断增多加剧,环境污染、气候异常、洪涝灾害、泥石流、滑坡、全球气候变暖、臭氧层空洞等等。如今人们才真正认识到自己犯了多大的错误。所以,环境问题开始受到重视,环境保护措施才被日益提上议事日程。增强可持续发展意识、保护我们赖以生存的大自然迫在眉睫。 在初中地理新课标的课程目标第三部分明确表示:增强学生对环境、资源的保护意识,初步形成可持续发展观念,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。在书中所表达的主旨思想正与我们的地理教学目标相一致。这也为我今后的课堂教学提供便于学生理解的实例,帮助学生尽早树立可持续发展观。希望寂静的春天永远不会来临,伴随我们的永远是青山绿水,碧草蓝天。 从我读完《寂静的春天》后,我每每前往图书馆读书必得读到两眼发昏,头皮发麻,饥肠辘辘才算酣畅淋漓。好像突然顿悟一样,读书不再是为了装模作样的应付公事,也不是闲来无聊才想到的消遣娱乐,而是真正在读书这项活动中享受生活、充实人生。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,趁现在还不算晚,重整行装再踏上人生征途,让一缕书香伴我同行!寂静的春天读书心得3 次接触这本书是在生物课上,老师讲起环境污染,提及了此书,而这个寒假,终于领略了这本书——《寂静的春天》。 《寂静的春天》是一本激起了全世界环境保护事业的书,它描述了人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者蕾切尔·卡逊告诉我们,杀虫剂
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