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《幼儿教师专业发展》书读后感 《幼儿教师专业发展》一书读后感这个暑假我看了一本关于 教师专业成长的书籍，给我感触很深，也从中学到了不少的东西。 首先我知道了教师是世界上最古老的一种职业，也是永恒的 职业，它伴随着人类社会的始终而永存，它关系到孩子一生的可 持续发展和国家的兴衰，是一个通向未来的职业。早在两千年前, 中国古代思想家荀子就曾对教育和教师对国家的兴衰、法制存废 的重要性有过论述：国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，法则 存君师者，治之本也。懂得了在人类历史发展历程中，教师用自 己的心血传授社会的论理、生产技能和文化知识，造就一代又一 代适应时代发展的社会成员，对人类的生存和延续、对人类知识 的传递与发展有着重大的贡献。在社会化发展程度越来越快的今 天，教师的作用更显突出，他促进了社会生产力的发展，推动了 社会文明和民主的进程，推动了科学技术的进步。正是教师职业 在人类历史进程中的巨大贡献，才被捷克教育家夸美纽斯誉为太 阳地下最光辉的职业。 思考着我是一名幼儿园教师，面对的是弱小稚嫩的孩童，但 他们是人类的未来、国家和社会的希望，所以肩负着教育的重任, 应该不断地学习，努力承担起这份根的事业，不负国家和社会的 使命，把她视为神圣的职业，不断地读她、研究她，最终做一名 人师，当一滴社会发展历史长河里的水，折射出太阳的光辉。 在走向专业成熟这一章里，我细细地研读了行动研究的含义、