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打造农村小学高效课堂的实践研究开题报 告 打造高质量农村本人学高效课堂的实践研究开题报告 《打造农村本人学高效课堂的实践研究》 课题开题报告 通榆县兴隆山镇中心本人学校张波 课题来源及研究的目的和意义 1、课题的来源： 我是农村本人寄宿制本人学名旧式的线教师，从事教育工作十几 年，伴随着新课改二路走来。我们都知道，素质教育方面突破了传统 教学内容的课程与教学的概念框架，给学校教育创造活力了活力与生 机；另方面又对教师的课程实施