幼儿园午睡教案.docxVIP

幼儿园午睡教案 一、教学目标 学习理解午睡的重要性和意义，养成午睡习惯； 培养幼儿晚间正常入睡的基本素质； 提高幼儿对自我保健的认识和能力。 二、教学内容 了解午睡的重要性及对幼儿身体的益处； 感受和掌握入睡的技巧和方法； 指导幼儿睡眠姿势的正确性； 应对午睡途中的突发情况。 三、教学时间 教学时间： 2课时，共80分钟； 教学地点：幼儿园睡眠室。 四、教学步骤 1. 引入（10分钟） 教师简短介绍午睡的好处，鼓励幼儿好好的午睡。 2. 睡前的声音和动作练习（10分钟） 运用练习调整幼儿情绪，物理销除疲劳的方法，加强幼儿感觉到身体疲劳的体验。 柔和地放音乐，引导幼儿深呼吸，感觉周围环境和气氛的变化。然后若干灵活性动作，如推拿耳朵、轻托眼睛小扇，集中幼儿注意力同时保持睡意，为下一步教学做准备。 3. 睡眠姿态指导（10分钟） 教师根据具体睡眠场景，向幼儿展示正确的睡姿，配合动图或示范动作说明睡姿的正确性，理由是能保护、跟踪和让幼儿舒适体验午睡。 4. 睡前放松（10分钟） 教师简单放松幼儿心情，例如周围环境调整，消极的情绪，或者做一些简单的放松练习，如扇着和颈交替进行深呼吸，放置头由左向左移动，吸气时向右侧倾斜，并呼吸活动腹部等。 5. 进入睡眠状态（30分钟） 盼望幼儿将注意力放在呼吸节奏上，想象随着每次呼吸，幼儿呼出的是烦心事，呼入的是宣泄舒适的空气。同时可以适当放一些柔和的自然音效，展现自然的美好，让幼儿感受到自然的美好。 6. 意外情况（10分钟） 睡眠的过程中，会有许多无法预测的情况，需要教师和幼儿一同应对，预备万一。例如突然咳嗽，或惊醒等尽量在不打扰其他幼儿的情况下解决。 五、教学评估 教学开始前统一摆放幼儿床铺；教学结束后观察、记录幼儿的睡眠状态，以及心情变化。 六、教学注意事项 亲自示范/讲解每一步，确保明确性和易懂度； 良好处理与学生之间的联系； 做出让幼儿对待它的态度和行为，不淡然或儒弱; 要尽可能地细心和耐心，照顾每一个幼儿的感受和需要。