2021-2022学年甘肃省天水市第一中学高二下学期第一阶段考试历史试题(解析版).docxVIP

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2021-2022学年甘肃省天水市第一中学高二下学期第一阶段考试历史试题(解析版).docx

试卷第 =page 12 12页,共 =sectionpages 13 13页 试卷第 =page 13 13页,共 =sectionpages 13 13页 甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高二下学期第一阶段考试历史试题. 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上,这是个一层层重叠着的权力金字塔,每个贵族都分享着一部分权力,王奈何不得侯,侯也奈何不得公,一直到士都是如此。”这表明分封制下(????) A.形成家国同构的政治结构 B.形成森严的等级体系 C.权力分散未能形成中央集权 D.坚持分权与制衡的原则 【答案】C 【解析】结合所学知识可知,西周建立的分封制度并未使政权集中在最高统治者“王”的手上,每个贵族都分享着一部分权力,“王奈何不得侯,侯也奈何不得公”等,表明分封制下权力分散未能形成中央集权,C项正确;材料不足以说明周代形成了家国同构的政治结构,排除A项;形成森严的等级体系与“政权并不集中在最高的王的手上”等不符,排除B项;材料并未体现西周坚持分权与制衡的原则,排除D项。故选C项。 2.“且异姓之国,非宗法之所能统者,以婚媾、甥舅之谊通之,于是天下之国,大都王之兄弟、甥舅,而诸国之间,亦皆有兄弟、甥舅之亲。周人一统之策

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