苏科版初中信息技术上册《优化计算机》教案.docVIP

第三届全国中小学“教课中的互联网搜寻”优异教教事例评比 《优化计算机》教课设计设计 一、教课背景 1、面向学生：初中2、学科：信息技术 3、课时：1 二、教课课题 1、认识操作系统WindowsXP的安装 2、认识常用应用软件的安装 3、学会优化计算机 三、教材剖析 本节课是江苏科技第一版社信息技术第二单元管理计算机第2节优化计算机的内 容，其主要内容有操作系统WindowsXP的安装，常用应用软件的安装，优化计算机，有点抽象，我依据学生喜爱自主学习，喜爱上网的特色，对教材进行适合的重组，以任务驱动的教课手段，利用百度搜寻为桥梁，层层推动，充分调换学生踊跃参加议论的热忱。 【教课目的】 知识与技术:认识操作系统WindowsXP、常用应用软件的安装流程，学会优化操作系统方法。 过程与方法:经过百度搜寻，自主学习沟通整理概括，学会办理电脑操作过程中出现的常有问题。 感情态度与价值观：体验成功的愉悦，加强学习信息技术自信心。 【教课要点与难点】 要点：1、优化操作系统方法 、安装应用软件 难点：优化计算机 四、教课方法 任务驱动法、研究法、小组议论合作 五、教课过程 （一）情形导入 师：给学生们看一段视频电脑瘫痪了，怎么办，电脑运转速度愈来愈慢了，怎么办？调换学生的学习兴趣，引出本节课的主题。 （二）新课 师：电脑瘫痪后我们往常需要重装系统。那我们怎样重装WindowsXP呢？ 请同学们到百度搜寻对于“xp系统安装”的视频，填写表格 安装步骤注意事项 学生利用百度搜寻查找有关资料，小组议论安装步骤及注意事项，填写表格。 学生展现达成任务的状况，老师检查并增补解说。 师：在我们使用电脑的过程中，电脑会愈来愈慢，那同学们知道原由是什么吗？请同学翻开百度进行搜寻，请同学们依据查找到的信息和议论概括电脑慢的主要原由是什么？ 学生查找有关资料，议论概括（由小组介绍代表回答） 生1：中了木马或病毒 生2：系统用久了，产生的剩余文件和注册表文件之类的，会多了好多，垃 圾。 生3：系统中安装太多的软件。 师：夸奖回答下列问题的学生，引出下一个问题：那我们怎样让电脑变快呢 我们能够使用一个叫360安全卫士的软件，轻松地优化计算机。请同学们到 百度上去搜寻并下载360安全卫士。 学生利用百度搜寻360安全卫士。 请一位学生演示下载的过程。 师：此刻已经下载好了，请同学自己去安装360吧，假如碰到有什么问题，就去百度上搜寻“怎样安装360”，这位“不会说话的老师”――百度搜寻引擎但是百事通噢 学生自主安装360安全卫士，碰到问题能够进行百度搜寻，也可互相议论。 学生演示有关步骤 师：一般状况下，软件的安装文件的名称是SETUP.EXE或许INSTALL.EXE，直接双击运转安装文件就能够开始安装了。特别提示：绿色软件能够直接将软件文件复制到计算机中使用。 师：360安全卫士是特别实用的，常有的问题都能够用他来解决。你来试一试 他的“电脑体检”“查杀木马”“电脑清理”“优化加快”等功能并卸载acdsee5.0 软件。 学生试试使用360安全卫士 学生沟通议论使用状况。 依据达成的状况给予一定，夸奖做得好的小组 师：其实卸载软件的方法仍是挺多的，除了用360安全卫士进行以外，还能够用哪些方法呢？请同学到百度去找一找答案， 学生搜寻有关信息 学生代表展现问题的答案 生1：开始-----控制面板----增添删除程序-------而后选中要删除的程序 点击删除即可 生2：能够用软件自带的卸载程序生3：还能够用优化大师软件 师：我们要常常修理破绽，以防备病毒和木马的入侵，以便让我们的电脑更 好的、更安全的运转。修理破绽能够使用WindowsXP系统自带的“自动更新” 功能，也能够用360安全卫士等软件进行。请第一、二两组学生采纳WindowsXP 系统自带的“自动更新”功能，第三、四两组学生用360安全卫士等软件进行。请学生代表演示有关操作 师：在优化完计算机以后，能够使用系统复原工具，使用系统复原工具将计 算机复原到指定的状态，进而防止重装系统。 学生比较教材上步骤进行实践操作。老师进行个别指导 （三）总结 师：今日这节课上你学到了什么？ （四）课外延长 师：我们同学的家里的电脑有的已经装上了Window8，你知道Window8如 何安装吗？“超级兔子”这个软件优化计算机也是特别不错的噢，课后能够去探 究研究它们噢。 六、教课反省 以学生为中心，让学生动起来。经过设置问题任务，不是直接告诉学生答案，而 指引学生到百度去自主搜寻，找到解决问题的方法，使学生体验到成功的愉悦，并且教会学生解决问题的方法。让学生学会学习