2-10《范爱农》（同步自测） 统编版七年级语文上册大单元教学.docx

七年级上册整本书阅读《朝花夕拾》 2.10 《范爱农》 同步自测题 第一部分 基础与巩固（必做） 一、基础过关 1．鲁迅早年留学去学习医学的国家是（ ） A.日本 B.美国 C.苏联 D.英国 2．范爱农和鲁迅初次相识的地点是（ ） A.东京 B.北平 C.横滨 D.绍兴 3．一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗的社会中立足的是（ ） A.陈莲河 B.叶天士 C.孔乙己 D.范爱农 4．下列选项正确的一项是（ ） A.鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。 B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。 C.鲁迅记忆中的范爱农很坏。 D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。 5．鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是（ ） A.范爱农 B.孔乙己 C.藤野先生 D.陈莲河 6．范爱农的尸体是在 里找到的， 着 A.菱湖 直立 B.菱江 躺着 C.菱荡 漂浮 D.菱荡 直立 7．安徽巡抚恩铭被＿刺杀，他的中文名是（ ） A. Jo Shiki Rin B.徐锡麟 C.秋瑾 D.范爱农 8．七八年前是谁来约鲁迅在哪里接新来留学的同乡（ ） A.子英 横滨 B.子英 仙台 C.陈伯平 横滨 D.陈伯平 绍兴 第二部分 拓展与提升（选做） 二、思维提升 1．作者在东京与范爱农发生的最大冲突是什么？ 2．鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？ 3．你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请按要求填空。 亲爱的学弟学妹们： 《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述作者与小动物为友的是①；有表现他在日本与师友交往的是②；也有 反映他家乡赛会风俗的是③。在这些温馨的回忆里，蕴含着④和 ⑤，令人回味无穷。 （1）将下面篇目的序号填在对应的横线上。 A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与＜山海经＞》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》 E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》 ① ② ③ （2）④和⑤处请用短语填写完整。 ④ ⑤ 4．根据以下提示写出人物名称。 （1）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。 （2）黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。 （3）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。 （4）她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 5．阅读下面的文字，回答问题。 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫范爱农，是徐伯荪的学生。 我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了。其次要推出人来拟电稿。 “何必推举呢？自然是主张发电的人啰—。”他说。我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的…… 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次；第一倒是范爱农。中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。 然而这意见后来似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面。直到革命的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说： “哦哦，你是范爱农！”“哦哦，你是鲁迅！” 不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。 （1）联系原文，概括鲁迅与范爱农交往的三件事。 （2）作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起，这是什么写法？有什么作用？ （3）选文运用了什么描写方法来突出范爱农的性格？请举一例分析。 6．阅读下面的文字，回答问题。 照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京