大学生成就动机、职业价值观与创业意向的关系——以北京大学为例的中期报告.docxVIP

大学生成就动机、职业价值观与创业意向的关系——以北京大学为例的中期报告 背景：随着中国社会由计划经济向市场经济的转型，创业已经成为大学生就业的一种不可或缺的选择。然而，高校学生群体在创业方面存在着许多瓶颈，如过度风险规避和职业不确定性等。本文旨在通过对北京大学学生的调研，探讨大学生成就动机、职业价值观与创业意向的关系，为高校提供创业教育的思路和方向。 调查方法：采用问卷调查的方式，调查对象为北京大学1,000名在校大学生，设计了3份量表，分别衡量了学生的成就动机、职业价值观和创业意向。 结果与讨论：分析结果表明，北京大学学生的创业意向与其成就动机和职业价值观之间存在着显著的相关性。其中，成就动机分为内在动机和外在动机两个维度，内在动机与创业意向正相关，外在动机与创业意向负相关；职业价值观分为个人主义价值观和社会主义价值观两个维度，个人主义价值观与创业意向正相关，社会主义价值观与创业意向负相关。 结论：本研究揭示了北京大学学生的创业意向受到成就动机和职业价值观的双重影响，为高校提供了有益的创业教育思路和方向。在创业教育中，教育者应根据不同学生的成就动机和职业价值观进行针对性的指导，促进学生对创业的认识和决策。同时，高校应该提供更加积极的创业氛围和资源，帮助学生们搭建创业平台，促进跨学科合作和知识转移。