(2023秋）北师大版三年级数学上册《过河（1）》PPT课件.pptxVIP

义务教育北师大版三年级上册第5课时 过河（1）混合运算一 1条船能坐6个人，36个人需要几条船？36÷6＝6（条）答：36个人需要6条船。求36里面有几个6，用除法计算。复习导入 男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。探究新知从图中你知道了哪些数学信息？ 男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。同学们都坐大船，需要几条船？29＋25＝54（人）54÷9＝6（条）先算有多少人再算需要几条大船 29＋25＝54（人）54÷9＝6（条）列综合算式：（ ）29＋25 ÷9＝54÷9＝6（条）要保证先计算加法，所以加法算式要加小括号—（ ）。答：同学们都坐大船，需要6条船。 男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。如果54人都坐小船，需要多少条船？你会做吗？9－3＝6（人）54÷6＝9（条）先算每条小船坐多少人再算需要几条小船 54÷ 9－3列综合算式：9－3＝6（人）54÷6＝9（条）（ ）＝54÷6＝9（条）要保证先计算减法，所以减法算式要加小括号—（ ）。答：同学们都坐小船，需要9条船。 知识小结①算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。②在混合运算中，可以通过添加“（ ）”来改变运算顺序。 队列表演时，同学们站成4行。1.三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。 （18＋18）÷4＝ 36÷4＝ 9（个）答：队列表演中，平均每行站9个人。（1）你知道了哪些数学信息？（2）队列表演中，平均每行 站几个人？练一练(课本P9T1)团体操表演时，3个男生和3个女生组成一个图案。 36÷（3＋3）＝ 36÷6＝ 6（个）答：团队操表演中，36人 能组成6个图案。（3）团体操表演中，36人能 组成多少个图案？1.三（1）班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。队列表演时，同学们站成4行。团体操表演时，3个男生和3个女生组成一个图案。 2.说一说先算什么，再算什么，并计算。5×（36－29）（46＋17）÷781÷（16－7）＝5×7＝35＝63÷7＝9＝81÷9＝9(课本P9T2) 1. 加上小括号，使下面的等式成立。6 ＋ 3 × 5 ＝ 4536 ÷ 9 － 3 ＝ 6（ ） （ ） 补充练习 2. 二年级两个班学生进行集体舞表演，平均排成6行， 每行多少人？（19＋17）÷6班级一班二班人数/人1917＝36÷6＝6（人）答：每行6人。 课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 北师大版 数学 三年级 上册带有小括号的两步混合运算及其应用（1）混合运算1 课前导入1、计算下面各题。28－12÷4＝28－3＝2516＋36÷6＝16＋6＝25 对于有加、减法又有乘、除法的算式，要先算乘、除法，后算加、减法。 2、1条船能坐9个人，27个人需要几条船？27÷9＝3（条）答：27个人需要3条船。求27里面有几个9，用除法计算。 探究新知同学们都坐大船需要几条船？男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。 分析：男生29人大船需要几条？女生25人一共有多少人？男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。 （ ）先求一共多少人？列综合算式：29＋25＝54（人）再求都坐大船，需要几条？54÷9＝6（条）29＋25 ÷9＝54÷9＝6（条）要保证先计算加法，所以加法算式要加小括号—（ ）。答：同学们都坐大船，需要6条。 如果54人都坐小船，需要多少条船？男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。分析：大船坐9人小船需要几条？小船比大船少3人小船坐（9－3）人共54人 （ ）先求小船坐多少人列综合算式：9－3＝6（人）再求都坐小船，需要几条？54÷6＝9（条）54÷ 9－3＝54÷6＝9（条）要保证先计算减法，所以减法算式要加小括号—（ ）。答：同学们都坐小船，需要9条。 加减乘除混合运算，要先算乘、除法，后算加、减法，有小括号的先算小括号里面的。混合运算的运算顺序： 课堂练习（18＋18）÷4＝36÷4＝9（个）答：平均每行站9个人。1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。队列表演时，同学们站成4行。团体操表演时，3个男生和3个女生组成一个图案。（1）你知道了哪些数学信息？（2）队列表演中，平均每行站几个人？（3）团体操表演中，36人能组成多少个图案？（2） 36÷（3＋3）＝36÷6＝6（个）答：36人能组