民族大团结教学设计 (1).docxVIP

第12课 民族大团结 教学目标： 【知识与能力目标】 1.掌握党和政府对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义的基本情况； 2.知道实行民族区域自治的地区； 3.了解党和国家实行各族人民共同繁荣政策。 【过程与方法目标】 1.知晓各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，归纳各民族共同繁荣发展的政策，培养学生通过具体事件发现历史发展规律的能力； 2.在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生用历史的眼光来分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系。 【情感态度价值观目标】 1. 各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就； 2. 党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统一，巩固各族人民大团结。 教学重难点： 【教学重点】 民族区域自治的内容和意义，人民政府实行各民族共同发展的政策。 【教学难点】 民族区域自治制度的由来及意义。 教学过程： 导入新课 展示图片：第五套一百元人民币的票样 提出问题：有句话，叫处处留心皆学问。那么，大家知道一百元人民币的背面，用了哪五种文字显示“中国人民银行”这几个字吗？ 教师补充：人民币上采用少数民族文字，既体现我国是一个统一的多民族国家，又反映了我国少数民族文字的演变过程，更体现了各民族之间的大团结。同学们，我