课时13_全部课程_第二单元《我们自己》之《6身体的“时间胶囊”》-课件公开课教案教学设计课件案例资.pptxVIP

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2023-08-28 发布于浙江
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课时13_全部课程_第二单元《我们自己》之《6身体的“时间胶囊”》-课件公开课教案教学设计课件案例资.pptx

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广州市番禺区xxxx学校 xx业什么是“时间胶囊”？时间胶囊各种各样的密封容器学会做身体的“时间胶囊” 一、在“时间胶囊”里要记录哪些信息？年龄体重身高臂长腿长脚长 . . . . . . 二、使用工具进行测量体重秤直尺皮尺测量方法腿长脚长臂长测量活动：《学生活动手册》第18页分享测量数据三、我们六年级时会有哪些变化呢？分享毕业时的身体信息推测毕业时的身体信息一、同学们，你们推测的理由是什么？ 1.分享我的推测依据 2.总结我们的推测依据哥哥姐姐的身体信息家中长辈的身体信息二、我们怎样才能健康成长？ 1.分享我们对健康成长的想法 2.我们应该怎样做? 适量的运动充足的睡眠不挑食本课小结 1.我们在今后一段时间是不断生长发育的，根据家中长辈或者哥哥姐姐的身体信息作为依据，我们可以推测四年后我们的身体信息。 2.为了健康地成长我们要做到： ①不挑食以保证营养全面获取。 ②进行适量运动促进身体生长。 ③保证充足睡眠促进大脑发育。课后小任务请你做一个自己身体的“时间胶囊” ，也可以在里面给四年后的自己留言哦！谢谢！