教案首页
(以2课时为单元)
课 序
授课日期
授课班次
授课教师
批准人
7
课题
第3章 数据库编程
目的要求
(1)掌握MySQL的常量的表示及变量的定义及使用;
(2)掌握使用控制流语句实现简单及复杂的存储函数;
(3)掌握存储过程的创建及调用;
(4)掌握游标的使用步骤,通过游标实现对每条记录的不同操作。
教学内容
存储过程
重点难点
(1)重点:存储过程的创建、调用及删除
(2)难点:带参数的存储过程的创建及调用
教学方法
手 段
教学方法:启发、引导、演示、归纳
手 段:多媒体课件和黑板画的图例讲解
教学步骤
提问引起思考引入课程
精讲课堂内容
课堂小结
4.布置作业
复 习
提 问 题
存储函数创建格式?在存储函数中能像C语言一样传递参数吗?
作业题目
课后(二)-2
预习内容
游标
课时分配(以分钟计算)
教学环节
复习提问
新课讲解
课堂实践
每课小结
布置作业
时间分配
5
78
10
5
2
教 学 内 容
课堂组织
第3章 数据库编程
【课程导入】
问题:存储函数创建格式?在存储函数中能像C语言一样传递参数吗?
【讲授内容】
3.3 存储过程
1. 创建存储过程
创建存储过程需要使用CREATE PROCEDURE语句,简单的存储过程语法形式如下。
CREATE PROCEDURE 存储过程名()
BEGIN
过程体;
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