二级培训讲稿.docx

国培二级培训讲稿 龙里县第四小学 杨秀莲 尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！ 9月16日至今我已完成贵州师范学院的集中研修阶段、影子教师阶段、总结反思阶段的研修学习，三个阶段的学习使我收获很多。现在，我将学习收获与大家共同分享，本次培训，是党和国家对农村基础教育的关心和重视，是教育部送给我们一线教师的一席知识盛宴。通过贵州师范学院的精心组织，此次培训内容丰富、实用。我们聆听专家讲座、观摩名家教学，让我们在快节奏的学习生活中快乐成长，在不断的教学实践与反思中提升教学能力，获取教学智慧。下面，让我就这几方面具体汇报： 一、专家的讲座让我成长 我有幸聆听了来自重庆巴县中学的特级教师王力老师的讲座《苦练教学基本功及课堂教学艺术》。王老师的精彩讲座，对我来说是一次心灵的洗礼。首先，课堂上怎样用教学艺术，让我感触很深；其次，怎样做人，怎样当老师，对这些曾经思考过无数次的问题。在听完本场讲座后有了更清晰、更深层次的认识，增强我作为教师的强烈社会责任感，进一步明确了作为一个称职教师应该具备的良好素质；再次，作为教师，不仅要有责任心和奉献精神，还要不断充实提高自我，完善自我，并在工作中追求快乐与幸福。 王老师虽然已经58岁了，但是却能唱能跳，学员们听她的讲座，不仅能够欣赏她动听的歌谣，还能欣赏到她优美的舞姿；她幽默的语言，精彩的小品迎来了阵阵掌声，长达三个小时的讲座，一点儿也不感觉累，反而觉得是一种享受。通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。 二、影子研修，如沐春风 “国培计划”影子研修阶段。2014年10月13日，我们组的5位学员一起来到更岗实习基地---贵阳市第四实验小学，进行为期一个月的跟岗实习。一个月的“影子教师”，让我们感到有深度、有亮度、有宽度。 其中，深度表现在师徒结对子，全方位观察。感受影子教师的教学理念，教学行为和教学效果。影子老师们的教学风格虽然不同，但是她们都有一个共同特点：课堂随堂不随意，我们亲眼目睹了影子教师的课堂教学，亲身体验学校的教研氛围，培训中指导老师耐心的教，作为学员我们都虚心的学，勤于思考，深入研讨，思想碰撞，闪烁着智慧的火花，学到了真本领。 三、集中反思，再次提升 在集中反思阶段，我和组员们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野更新了教育理念，各个方面都得到不同程度的提高。 四、满载而归，指引前行。 一个月的如影随形地学习，让我们把第一阶段的理论学习和导师的课堂教学实践结合起来，真正领悟了英语教学的核心以语言训练为中心，培养学生的听、说、读、写的英语能力，提高人文素养。 在贵州师范学院期间，我强烈地感受到来自各地的精英高手很多很多，知道自己要学习的东西实在太多。所以，我每日认真学习，并认真做总结写反思。 这次“国培”，虽然已经结束，但我会学以致用，把自己学到的东西用到自己的教学实践中去。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我期待着今后的每一天，自己都会有提高，也请各位老师多多指点，谢谢！