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幼儿园教师招聘笔试题目.doc

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建湖县实验初中附属幼儿园教师招聘笔试考试 一、填空题(每小题1分,共10分) 1.幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的 、 和 的兴趣 2.幼儿园必须切实做好幼儿 和 卫生保健工作。 3.幼儿一日活动的组织应 ,注重幼儿的实践活动,保证幼儿 、 自由活动。 4.幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的 和 设施。 5.幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的 ,符合幼儿的 ,注重 ,因人施教,引导幼儿个性健康发展。 6.教师应以 态度与幼儿交往。 7.教师应成为幼儿学习活动的 。 8.幼儿教育工作评价形式有 ,应当 以 为主。 9.《指南》从 、 、 、 、 等五个领域描述幼儿学习与发展,分别对 三个年龄段末期幼儿应该 大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的 、 。 10.《指南》不是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“ ”,不能简单地对照指标评判幼儿,更不能将《指南》作为分领域训练的“ ”,为追求“ ”而对幼儿进行强化训练。广大家长要切实转变观念, ,还孩子们一个快乐的 生活。 二、选择(每小题1分,共10分,最后3题是多项选择) 1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了(???? ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了(??? ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 3.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了(???? ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则? D.实践性原则 4.“玉不琢,不成器”说的是(???? )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟 5.幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。 A.结构游戏 B.表演游戏 C.角色游戏 D.智力游戏 E.音乐游戏 6.教育活动的多样化,取决于教育内容的( )。 A.知识性 B.科学性 c.丰富性 D.专业性 E.生活化 7.幼儿的语言能力是在( )中发展起来的? A.想象 B.经验 C.写字 D.运用 8.让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下( )。 A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法E.参观法 9.幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际 \o 生活 生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试( ),逐步发展逻辑思维能力,为其它领域的深入学习奠定基础。 A.归类 B.排序 C.判断 D.推理 10.如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力( ) A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。 B.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系。 C.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。 D.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。 三、简答题(每小题10分,共30分) 1.请你说说影响幼儿教育质量的资源都有哪些? 2.教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者? 3.教师应该怎样科学、合理的安排和组织一日生活? 四、论述题(每小题15分,共2

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