柳叶弯弯随风飘说课-电子工业版信息技术三年级下册.pptxVIP

认识曲线工具;2、说教学准备;一、说教材：;二、说学生; 三、说教学目标; 四、说教学重难点; 五、说教学方法;教材，课件、实践操作方法视频;说教学过程 ; 复习旧知“七星瓢虫”的画法，进行知识迁移，引导学生了解曲线工具画出的线条更加流畅、优美，其次认识“曲线”工具，并介绍“曲线”工具的操作方法，特别强调“ 一拉二拖”三步法。这么做得目的是为后面的任务驱动练习做了充足的铺垫。也让学生明白“曲线”在画图软件中的重要性。; 通过观察曲线弯曲的方向，让学生理解方向相反的曲线，叫做双弧曲线。随后为学生演示双弧曲线的操作方法，以及引导学生复述操作过程，强化曲线“一拉二拖”的操作方法。 通过观察和教师演示，从而获知双弧曲线的绘制方法，在这个过程中，学生进行实践操作，教师巡视指导，提示学生操作时线条要跟画布两侧衔接好，否则在填充颜色时会有颜色溢出。; 利用任务一的所绘制的山坡曲线与绘制好的枝干相比较，让学生对比观察，谈谈曲线弯曲方向的差别，让学生理解弯曲方向只有一个方向的曲线，叫做单弧曲线。随后为学生演示单弧曲线操作方法，并再次强化曲线“一拉二拖”的操作方法。 通过观察和教师演示，从而获知单弧曲线的绘制方法，学生进行实践操作，教师巡视指导，提示学生操作时三条曲线要注意闭合。 ; 利用前两个所学的知识点，学生观察柳条的线条是由单弧、双弧曲线组合绘制的，引导学生注意柳树的枝叶随风飘荡的姿态。此任务环节是通过学生探索绘制过程并以实践操作的方式，随后进行作品展示，在此过程中学生有充足的时间进行探索，最后老师进行总结补充相关内容。 绘制柳条主要是单弧、双弧曲线组合绘制，同时线宽、颜色以及刷子工具，都可以使用，绘制柳叶。 ;四、完善作品、评价交流;;六、课堂小结;说板书设计;九、结束语：;感谢观看！