《比较法》课程教学大纲.pdfVIP

比较法 ComparativeLaw 【课程编号】ZR56143 【课程类别】专业选修课 【学分数】2 【先修课程】法理学、宪法 【学时数】24 学 【适用专业】法学专业 一、教学目的、任务 通过这门课程，使学生开拓视野，使学生了解和掌握比较法学的一般理论和方法，并能宏观把握世界 法律文化的发展体系，从而在比较研究中汲取其精华，将先进国家的法律制度吸收、借鉴，为建设有中国 特色的社会主义法治服务。 二、课程教学的基本要求 掌握比较法的一般性原理和技巧。 三、教学内容和学时分配 第1章 导论3 课时 第2 章 法系比较研究 3 课时 教学内容： 1.法系概述 2.大陆法系 3.英美法系 4.印度法系 5.阿拉伯法系 6.中华法系 教学要求：掌握各大法系的基本特点 第3 章 司法制度比较研究3 课时 教学内容： 1.概述 2.两大司法制度比较 3.中国司法制度 4.香港、澳门、台湾司法制度 教学要求：掌握中外各国司法制度的异同。 第4 章 法律教育比较研究3 课时 教学内容： 1.概述 2.两大法系法律教育比较 3.中国法律教育 4.香港、澳门、台湾法律教育 教学要求：比较中外法律教育的差异。 第5章 证据制度比较研究3 课时 教学内容： 1.概述 2.两大法系证据制度比较 3.中国证据制度 4.香港、澳门、台湾证据制度 教学要求：比较中外证据制度的差异。 第6章 法律职业比较研究3 课时 教学内容： 1.概述 2.两大法系法律职业比较 3.中国法律职业基本特点 教学要求：比较中外法律职业的差异。 第7章 法律渊源比较研究3 课时 教学内容： 1.概述 2.两大法系法律渊源比较 3.启示 182 教学要求：比较中西方法律渊源的差异及西方国家法律渊源对中国的启示。 第8章 物权制度比较研究3 课时 教学内容： 1.概述 2.两大法系物权制度比较 3.中国物权立法 教学要求：比较中西方物权制度的不同。 四、教学重点、难点及教学方法 掌握比较法的作用，比较的方式方法，以及典型制度的中西方比较分析。 教学方法：在讲授比较法运用技巧的基础上，发动学生比较的积极性。 五、考核方式及成绩评定方式 本课程的考核方式：考查 成绩评定方式：开卷考试或小论文 六、教材及参考书目 1. 朱景文：《比较法研究》，中国人民大学出版社2014年版。 2. 沈宗灵：《比较法研究》，北京大学出版社2004年版。 3. 米健：《比较法学导论》，商务印书馆2013年版。