《法律英语2》课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2023-08-29 发布于上海
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法律英语 LegalEnglish 【课程编号】ZX56239 【课程类别】专业选修课 【学分数】2 【先修课程】宪法学、法理学 【学时数】24 【编写日期】【适用专业】知识 【编写日期】2015-4-24 产权 一、教学目的、任务 本课程是依据《大学英语教学大纲》对大学英语应用提高阶段在专业英语方面的教学要求,适应中国 加入世贸组织后进一步扩大对外交流形式的需要,以培养更多既有扎实法律专业知识又精通外语的法律人 才的需求,所开设的法学专业本科必修课程的课程。 本课程以英美法为教学核心内容,包括英语法律术语、英美法系与大陆法系的比较、英美律师职业介绍、 英美主要部门法、WTO 法律文件选读、国际经贸法律、法学研究技巧与资源的运用。 二、课程教学的基本要求 本课程历时一个学期,其教学目的旨在培养和提高学生在法律领域里应用英语的能力。在教师的指导 下,学生通过阅读一些精选的法律类英语文章掌握法学基本概念和基本理论以及专业术语。在教学过程中 着重于扩大学生的专业词汇量,提高学生的英语阅读理解水平。同时,本课程采用个人发言和小组讨论等 多种形式以增加学生的语言实践机会,使他们能将专业知识与英语知识很好地结合,最终具有较强的英语 口头交流能力和翻译能力。 三、教学内容和学时分配 (一)第一章WhatisLaw 2 学时 主要内容:介绍英语中对法律的基本描述 教学要求:了解英语中对于法律的基本描述。 其它教学环节:通过例证、案例分析方法,结合课堂讨论等方式 (二)第二章 ClassificationsofLaw 2 学时 主要内容:介绍法律部门的分类 教学要求:了解法律部门的分类。 其它教学环节:通过例证、案例分析方法,结合课堂讨论等方式 (三)第三章 SourcesofLaw 2 学时 主要内容:介绍英美国家对于法律起源的观点。 教学要求:了解英美国家对于法律起源的观点。 其它教学环节:通过例证、案例分析方法,结合课堂讨论等方式 (四)第四章 TwoMajorLegalSystemsintheworld 2 学时 主要内容:介绍两大法系的起源及各自特点。 教学要求:了解两大法系的起源及各自特点。 其它教学环节:通过例证、案例分析方法,结合课堂讨论等方式 150 (五)第五章 Delelopment ofLaw 1学时 主要内容:今世界范围内法律的发展 教学要求:了解当今世界范围内法律的发展。 其它教学环节:通过例证、案例分析方法,结合课堂讨论等方式 (六)第六章 TheAmericanCourt System 1学时 主要内容:美国的诉讼制度。 教学要求:了解美国的诉讼制度。 其它教学环节:通过例证、案例分析方法,结合课堂讨论等方式 (七)第七章 LegalEducationinAmerica 1学时 主要内容:美国的法律教育制度。 教学要求:了解美国的法律教育制度。 其它教学环节:通过例证、案例分析方法,结合课堂讨论等方式 (八)第八章 Lawyers 1学时 主要内容:美国的律师制度 教学要求:了解美国的律师制度 其它教学环节:通过例证、案例分析方法,结合课堂讨论等方式 (九)第九章 JudgesandJustices 1学时 主要内容:美国的审判制度 教学要求:了解美国的审判制度 其它教学环节:通过例证、案例分析方法,结合课堂讨论等方式 (十)第十章 TheAmericanConstitution 1学时 主要内容:美国宪法 教学要求:了解美国的宪法 其它教学环节:通过例证、案例分析方法,结合课堂讨论等方式 (十一)第十一章 AdministrativeLaw 1学时 主要内容:美国的行政法 教学要求:初步了解美国的行政法 其它教学环节:通过例证、案例分析方法,结合课堂讨论等方式 (十二)第十二章 IntroductiontoC

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