安全知识教育.pptxVIP

安全知识教育; 第一部分 火灾事故案例;一、火与人类;火，也会违反人们的意志，造成巨大危害。它瞬间便会 把大量的财富化为灰烬，使多少人辛勤劳动的果实毁于 一旦，它吞噬大片有森林和草原，穷凶极恶地夺去人们 的生命，人类蒙受了火肆意为虐的灾难。 火灾给我们的深刻启迪是：在人类社会的发展过程中， 要保障生产安全，保障人类自身安全，就必须同火灾作 斗争。火灾给人们敲响了警钟，开始反思自己，开始追 寻防火安全管理的薄弱环节………; ; ; ; ; 1814年，美国独立战争期间，美国远征军攻下了华盛顿，并在这座建筑物上放了一把火，幸亏一场大雨将火扑灭，但楼房却被熏得面目全非。为了掩盖大火熏烧的痕迹，当时人们用白漆将这座建筑粉刷了一遍。这样一刷，这座建筑比以前更加美丽、漂亮，于是后来重新改建时干脆用白色大理石作为建筑材料，使之成为名副其实的白宫。 ; ; ; ;2001年9月11日早晨9点30分（星期二） 世贸大厦共包括 7 栋建筑物，主要是由两栋 110 层的塔楼（ 415.14 米）组成，每栋高塔中安装有102部电梯，还有 8 层楼的海关大厦和豪华级玛里奥特饭店等。 911事件死亡及失踪人数:据“中央社”报道，尽管时间已过九年，目前官方的正式死亡人数是2751人。 高达四十万人饱受倒塌大楼尘埃之苦；估计有九万人在事件后，曾接受长达数月之久的复健治疗；七万一千人登记列入世贸大楼健康研究中心，其中八成五的人有呼吸困难。 ;; ;? ; 苏联摄影师不慎将拍摄的 开国大典纪录片失火烧了， 好不容易抢出来几本胶片 也残碎不堪，无法再用。 惟一感到幸运的是，我们 自己的那些从延安来的经 历了战火考验的摄影师， 拍摄了一部黑白纪录片， 里面保存了开国大典的珍 贵场面。接着，斯大林又 派了一个著名导演格拉西 莫夫来重拍。 ;全国重特大火灾事故盘点 ;2010年2月3日上午9点多钟,北京市 丰台区丽泽路的汽车销售公司维修 车间发生火灾，滚滚浓烟冲上一百 多高空，消防官兵经过一个半小时 扑救，目前火势得到控制。接警后， 消防支队立即调派5个中队的22辆消 防车、共120名消防官兵赶赴现场实 施紧急米扑救。; ? ;;;四、行业火灾、事故案例;? ;? ;消防、武警官兵和当地群众;市局领导在火灾现场;火灾事故教训;原许昌烤烟厂“6.15”伤亡事故经过;事故现场;爆炸的截止阀;墙壁上的人影;第二部分 火场逃生与自救 在社会生活中，火灾已成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾1万起左右，死2000多人，伤3000—4000人，每年火灾造成的直接财产损失达10多亿元。尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾不断发生，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。总结以往造成群死群伤及重大经济损失的特大火灾的教训，其中最根本的一点是要提高人们火场疏散与逃生的能力。 ;?;第一招 绳索自救法 第二招 匍匐前进法;第三招 毛巾捂鼻法 第四招 棉被护身法;第五招 毛毯隔火法 第六招 被单拧结法;第七招 跳楼求生法 第八招 攀爬避火法;第九招 楼梯转移法 第十招 卫生间避难法;第十一招火场求救法 第十二招逆风疏散法;第三部分 法律法规;第四部分 消防安全知识;安全名词;防火：防止火灾发生和（或）限制其影响的措施 放火：蓄意造成火灾的行为。 消防：包括防火和灭火的措施。 火：以释放热量并伴有烟或火焰或两者兼有为特征的燃烧现 象。 火灾：在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 火灾分类：根据燃料的性质，按标准化的方法，进行的火灾 分类。见GB 4968—85《火灾分类》。 火灾危害性：发生火灾可能造成的后果。 火灾危险：包括火灾危害性和火灾危险性的概念。 火灾危险性：发生火灾的可能性。 火灾参数：表示火灾特性的物理量。 灭火；熄灭或阻止物质燃烧的措施。;安全基础概念;安全基础知识; 重大责任事故罪：是指企事业单位的员工，由于不服从管理违反规章制度或者强令职工违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故，造成严重后果，危害公共安全行为。 玩忽职守罪：是指国家工作人员对工作严重不负责任，疏忽大意或者擅离职守，导致公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。 安全检查工作的四个希望：一是希望各级领导真正把安全放在“第一”的位置，消除“说起来重要、干起来次要、出事故重要、无事故次要”的现象；二是希望各级领导克服“写在纸上、