全国科普日班级活动方案 .pdf

全国科普日班级活动方案 关于全国科普日班级活动方案（通用 5 篇） 为了确保活动顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活 动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。写活动方案需要注 意哪些格式呢？以下是小编整理的关于全国科普日班级活动方案（通 用 5 篇），欢迎大家分享。 全国科普日班级活动方案 1 9 月 19 日—25 日是全国科普宣传日，XX 小学根据上级文件精神， 以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了 丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。具体地说，我们主要开展 了以下活动： 一、组织学生参加“三个一”系列活动： 1、读一本科普图书： 学校始终坚持科普教育与读书活动相结合 ，本学期新修改的 《XX 小学图书借阅规则》第 3 条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不 少于 8 本，其中科普图书不少于 4 本，低年级学生每学期借阅图书不 少于 6 本，其中科普图书不少于 3 本”集中体现了这一思想。平常学 生很喜欢看科普图书，9 月 21-25 日，全校学生共借科普图书 735本， 达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科 普视野 ，增长了科普知识 ，提升了科普素养。 2、听一次科普红领巾广播节目。 本周星期四 ，五 2 中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广 播 ，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识 ，认识食 物中毒特征 ，提高自我救护意识 ，预防发生食物中毒。 3、看一段科普视频 XX 年 9 月 21—25 日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科 普视频 ，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识 ，培植 科学精神，激发创造欲望 ，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。 二、开展了“《未来科学家》进班级”，“科普杂志大赠送”活 动： 图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看， 每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生 阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普知识面。 三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动： XX 年 9 月 19—25 日期间，陈 XX 老师利用家校通平台把有关健 康生活的信息发送给全体教师，班主任利用家校通平台将信息转发给 学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友， 全校教师和家长共发送和转发健康生活短信 9 千 8 百多条，通过活动， 全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了浓厚的社会氛围。 为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会 各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华 书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，XX 小学科普工作和图书室工作抓得真好 ！”还有家长说：“9 月 19 至 25 日期间，我收到了很多有关健康生活的短信，我感到这些知识很实用， 谢谢学校给我发来的这些短信 ！”“金奖银奖不如老百姓的夸奖” ， 我们将继续努力 ，为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡 献！ 全国科普日班级活动方案 2 一、活动主题和时间 20xx 年 xx 区全国科普日活动于 9 月 15 日至 9 月 21 日举行。活 动期间，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题 ，开 展系列主题活动。 二、活动主要内容 （一 ）组织开展校园科普教育 ，科普宣传和科普成果展 各 中小学要结合本校实际 ，组织开展丰富多彩的校园科普活动， 举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览 ，激励广大师生参与 科技创新实践 ，提高师生的动手能力和创新意识。 （二）组织青少年科学体验活动 组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加 科学体验活动。参观体验 xx 市气象科普教育基地、xx 市消防科普教育 馆、富乐国际陶艺博物馆、xx 职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、 微生物实验室和 xx 北葡萄产业园区、xx 市科技经济体验中心等各级科 普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。 （三）组织科普知识竞赛活动 为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力 营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织 参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。