苏教版四年级科学下册-物体的运动教学设计.docxVIP

苏教版四年级科学下册第三单元 物体的运动教学设计 第三单元 物体的运动 1、一切都在运动中 课程标准： 1 能定性地描述一个物体的位置（前后、左右、远近等），理解物体的位置须要相对于另一个物体的位置来确定。 2 能测量并记录一个沿直线运动的物体在不同时刻的位置，并能用简洁的图表或 图形来表示距离与时间的关系。 3 知道描述物体的运动须要位置、方向和快慢。 教学目的： 过程与方法 能够依据不同参照物描述物体相对的运动与静止状态。 科学学问 1．知道物体的运动是这一物体相对于参照物的位置的变更。 2．知道选择不同的参照物，推断物体是否运动的结论也不相同。 情感、看法与价值观 意识到事物之间的相对性