2024届高考作文模拟写作:数字化时代中老年人的获得感与幸福感.docxVIP

2024届高考作文模拟写作:数字化时代中老年人的获得感与幸福感.docx

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2024届高考作文模拟写作:数字化时代中老年人的获得感与幸福感 原题 阅读下面的材料,根据要求写作。 社会在日新月异地发展,数字化时代也已经来临,网络科技在改变我们的世界,给我们带来了更便利、快捷、多彩的生活。同时,社会人口老龄化问题日趋严重也是不争的事实,如何让一些与数字时代脱节的老人一样有获得感和幸福感,是我们当下值得关注、思考并着力去解决的现实问题。 请根据材料内容,写一篇文章,体现你的认识与思考。 要求:选准角度,确定立意;自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于 800字。 审题 【文题解析】:本文主要围绕两个关键词展开,即数字化时代和老年人的获得感和幸福感。在审题时,需要明确以下几个方面: 数字化时代的影响:网络科技给我们带来了便利、快捷、多彩的生活,改变了我们对世界的认知和生活方式。 老年人与数字化时代脱节:社会人口老龄化问题日趋严重,许多老年人由于不熟悉或无法适应新技术而失去了获得感和幸福感。 关注老年人的需求:如何让老年人在数字化时代中获得成就感是一个值得关注、思考并着力解决的现实问题。 基于以上分析,可以确定立意为探讨如何让老年人在数字化时代中获得成就感和幸福感。可以从以下几个方面进行论述: 正确认识网络科技对社会发展的影响。 解决老年人与数字化时代脱节问题需要全社会共同努力。 家庭的作用以及鼓励与帮助老年人积极参与网络科技。 建立友善、安全、便捷的网络环境。 最后,可以通过总结强调让老年人在数字化时代中感受到社会的认可和幸福感的重要性,并呼吁大家共同努力为老年人创造一个更加美好的数字化时代。 佳作赏析 【佳作赏析】:数字化时代中老年人的获得感与幸福感 随着社会迅速发展和数字化时代的来临,网络科技正在深刻改变着我们的世界。它为我们带来了更便利、快捷、多彩的生活,让我们享受前所未有的便利。然而与此同时,我们也要面对一个不可忽视的现实问题——社会人口老龄化。如何让那些与数字时代脱节的老年人同样拥有获得感和幸福感已经成为当下亟待解决的问题。 在探讨这个问题之前,首先需要正确认识网络科技对社会发展的影响。网络科技已经深入到我们生活方方面面,无论是学习、工作还是娱乐,都离不开它。它改变了我们对世界的认知和生活方式,使得信息获取变得更加迅捷、方便。因此,老年人适应数字化时代是必不可少的。 然而在现实中我们却发现很多老年人由于不熟悉或无法适应新技术而失去了获得感和幸福感。他们可能觉得自己被排除在这个数字化时代之外,无法与年轻人沟通交流,也无法享受到网络科技带来的便利。为了解决老年人与数字化时代脱节的问题,需要全社会共同努力。 家庭在这个过程中扮演着至关重要的角色。作为老年人最亲近的人,家庭成员应该关心和理解老人们的需求,并鼓励他们积极参与网络科技。可以通过教授他们基本的电脑操作技巧,让他们学会使用智能手机等设备。同时,在老年人遇到困难时要给予及时帮助和支持,让他们感受到家庭对他们的温暖和关怀。 除了家庭的作用外,建立友善、安全、便捷的网络环境也是非常重要的。政府和相关部门应加强对网络安全的监管和管理,打击网络犯罪行为。同时,还应推动智能设备和软件开发商更加注重老年人群体的需求,在设计上更贴合老年人使用习惯,并提供简单易懂、用户友好的界面。 总之,在数字化时代让老年人拥有获得感和幸福感并非一件容易的事情,但却是我们必须关注、思考并着力解决的现实问题。让老年人在数字化时代中感受到社会的认可和幸福感不仅是对他们的尊重和关怀,也是为了创造一个更美好的数字化时代。让我们共同努力,为老年人打造一个融入数字化时代、充满获得感和幸福感的美好未来! 点评: 文章结构合理:文章开头引入话题,逐步展开论述,结尾总结全文,层次清晰,逻辑严密。 内容充实:文章围绕数字化时代中老年人的获得感和幸福感展开讨论,提出了家庭和社会两个方面的解决途径,并给出了具体建议。 表达准确:语言流畅、简洁明了,词汇恰当、用词精准。句子结构多样,有一定的修辞手法运用。 观点明确:对于老年人在数字化时代中获得感和幸福感的重要性进行了阐述,并指出了解决问题的关键所在。 逻辑严谨:每一段都有明确的主题句,并通过合理的论证和例证支撑观点。 改进建议: 可以在文章中加入更多数据或案例来支持观点。 可以在文章中增加一些反驳意见并进行回应,使文章更具说服力。 总体来说,这篇作文内容充实、观点明确、语言表达流畅,在结构和逻辑上也很好地展示了作者对于老年人在数字化时代获得感和幸福感的思考。 【佳作赏析】:网络科技与老年人的幸福感 随着社会的快速发展和数字化时代的到来,网络科技已经深入到我们生活的方方面面。它给我们带来了便利、快捷、多彩的生活,并改变了我们对世界的认知和生活方式。然而,在这个数字化时代里,我们也要关注那些与网络时代脱节的老年人群体。他们很可能因为不熟悉或无

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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