(部编)统编版六年级语文下册第三单元《习作：让真情自然流露》表格精品教案.docxVIP

《习作：让真情自然流露》精品教案 课题 让真情自然流露 课型 习作 授课时间 2课时 教学 目标 1、回忆生活中的经历带来的不同情感体验，选择一种最深的感受，回顾事情经过，回忆当时心情，能有条理地写下来。 2、习作中能把印象深刻的内容写具体，真实自然地表达情感，如果情感有所变化，也能把变化写清楚。 3、阅读习作例文，体会文章是怎样表达情感的，领悟作者选择合适的内容写出真情实感的方法。 4、和同学交换习作，能自评、互评习作。 教学 重点 1、习作中能把印象深刻的内容写具体，真实自然地表达情感，如果情感有所变化，能把变化也写清楚。 2、阅读习作例文，体会文章是怎样表达情感的，领悟作者选择合适的内容写出真情实感的方法。 教学 难点 习作中能把印象深刻的内容写具体，真实自然地表达情感，如果情感有所变化，也能把变化写清楚。 第一课时 教学 目标 1、回忆生活中的经历带来的不同情感体验，选择一种最深的感受，回顾事情经过，回忆当时心情，能和同学交流自己的感受； 2、阅读习作例文，体会文章是怎样表达情感的，领悟作者选择合适的内容写出真情实感的方法。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 激趣导入，预备素材。 1、做游戏，谈感受。 击鼓传花 第一轮，鼓停拿到花的同学罚表演节目，第二轮鼓停拿到花的同学抽奖。分别说说两轮游戏中自己是怎么做的，怎么想的。 2、除了兴奋、紧张、害怕等情感，你还有过哪些