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- 2023-08-28 发布于山东
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真菌
课题第三节真菌授课时间
课型新授主备人
检查预习
作业情况
知识与技术目标:描绘真菌的主要特点;
说出真菌与人类生活的关系
进行“察看酵母菌和霉菌”的实验
课程目标过程与方法目标:经过察看酵母菌和霉菌的实验,提高学生的察看能力。
情感、态度与价值观目标:激发学生树立生态学的观点,认识保护环境的重要
性。
学习重点真菌的主要特点
学习难点利用显微镜察看酵母菌和霉菌,总结概括真菌的构造特点
重点做好实验察看
教具准备PPT
学习过程
学习内容学生活动教师指导设计意图
1
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一、问题导入:
你见过哪些蘑菇?桔皮上的霉与馒头上的霉同样
学生聆听
教师叙述
激发兴趣,引入
吗?为什么我们吃剩的馒头上的霉是怎么样长出来
新课学习
的
二、自主学习
自学课本75---78页,达成下列问题。
提问引导
1、右图中的左侧是
霉;它们的直立
自主阅读教
经过阅读实物观
菌丝的顶端长有成串的
,都是
材,思考问
察,引导学生思
靠
进行繁殖的。
题
考剖析得出真菌
2、真菌的特点是:既有个体微小的种类,如
的构造,生殖方
也有个体较大的种类,
式;剖析比较青
如
,细胞内有成形的细胞核,
霉菌和酵母菌。
细胞内
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