第8课 叶的蒸腾作用（分层作业）三年级科学上册（青岛版）.docx

8 叶的蒸腾作用 同步练习 2023-2024学年三年级上册科学 青岛版（2017） 一、选择题 1．能使空气变湿润的是树的（????）。 A．根 B．茎 C．叶 2．蒸腾作用的主要器官是（????）。 A．根 B．茎 C．叶 3．叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断（????）水分。 A．吸收 B．排出 C．运输 4．山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是（????）。 A．阻止新陈代谢 B．降低蒸腾作用 C．阻止呼吸作用 5．叶的蒸腾作用，是指（????）。 A．叶片在高温环境下，会被晒伤的一种情况 B．空气中的水分通过叶片跑到植物体内的过程 C．植物体内的水分通过叶片跑到空气中的过程 6．南瓜的根每天都会吸收很多水分，这些水分大部分去哪里了？（????）。 A．留在植物体内 B．蒸腾作用散失了 C．呼吸作用消耗了 7．叶的表面有（?????）。 A．气孔 B．导管 C．毛孔 8．凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（???????）。 A．开花植物 B．常绿植物 C．草本植物 D．木本植物 二、判断题 9．植物蒸腾作用最强的时候是夏季。( ) 10．大森林中空气湿润是因为大树挡住了太阳。( ) 11．植物体内的水分是通过茎排出去的。( ) 12．植物的叶片上有很多气孔，水分就是通过气孔排出体外的。( ) 13．叶的蒸腾作用是把植物多余的水分排出体外，是一种浪费。( ) 三、连线题 14．下图给出了一颗植物的六大器官，对应连线。 根????????????????观赏 茎????????????????繁殖后代 叶????????????????固定植物 果实???????????????输送养分 花????????????????调节温度 四、简答题 15．将一片刚摘下来的叶子浸入热水中，观察叶子表面有什么现象，说明了什么？ 16．园林工人在移栽植物时为什么要去掉一部分枝叶？ 五、实验题 根据下图，回答问题。 17．下图是研究叶的 作用的实验，观察到的实验现是 。 18．根吸收的水分，大部分用于___。（单选） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．储存 六、综合题 回忆《叶的蒸腾作用》一课，两个花盆栽同一种植物，枝条的长势相同，图一花盆中枝条的叶片全部剪掉，图二花盆中枝条的叶片是完好的，分别罩上透明的塑料袋，扎紧袋口。 19．我会填：把这两盆花放在阳光下过一段时间，塑料袋内壁上出现水珠又多又大的是 （选填：图一或图二）。 20．我会选，我们移栽植物时要剪掉一部分枝叶，这是为了_________。 A．减少呼吸作用 B．减少水分散失 C．加强蒸腾作用 21．我会判：夏天走进树林里，我们会感到空气湿润，这是因为植物叶的蒸腾作用。 22．我会思：摘下图二中的一片叶子，浸入70℃左右的热水中，观察现象。你会发现浸入热水中的叶子表面有 。这个实验说明，叶的表面有 。 参考答案： 1．C 【详解】叶的表面有气孔。植物内的水分通过气孔散失到空气中这是叶的蒸腾作用。植物的根在土壤中吸收水分，在太阳的照射下，植物体内的水分吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中，叶的这种作用叫蒸腾。森林里空气比较湿润，是因为叶蒸腾作用。 2．C 【详解】植物的叶具有进行光合作用和蒸腾作用的功能。植物的叶是维管植物进行光合作用和蒸腾作用的器官。由茎尖的顶端分生组织周缘区发生的业原基进一步生长和分化而形成。 3．A 【详解】植物的根具有吸收水分、养料和固定植物的作用。根吸收的水分绝大部分通过叶的蒸腾作用散失，从而促进植物体内水和养料的运输。叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断吸收水分，通过茎完成水分输送。 4．B 【详解】植物的叶片可以进行光合作用，吸收尘土等。植物的叶还具有蒸腾作用。山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶，这种做法的主要目的是降低蒸腾作用，所以B符合题意。 【点睛】本题考查植物的叶，要求学生掌握植物的叶还具有蒸腾作用。 5．C 【详解】叶的蒸腾作用可使植物体内的水分通过叶片跑到空气中的过程带走植物体内的热量，降低植物叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被损害。 6．B 【详解】植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义。一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带