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教师招聘考试小学语文面试说课模板(附说课稿） 尊敬的各位评委老师： 大家上午好! 我是小学语文组5号考生，我今天说课的题目是《》，下面我将从说教材、说教学目标、说学情和教法学法、说教学过程、说板书设计等五个方面来对本课教学作具体的阐述。 一、纵横联系说教材 《》是部编版小学语文()年级()册第()单元的第()篇课文，该单元以()为主题展开，语文要素是****。本文是一篇精读(略读)课文，主要描述的是(文章大意)，抒发了（情感）。课文虽然篇幅短小，情节简单，却层次清晰，描写生动、细致，充满诗情，给人很深的启迪(这部分可以从课文的地位、内容，以及作者的写作特点等几个方面进行概括)。 二、着眼素养说目标 根据新课标的阶段目标要求和本节课的教学内容，结合学生的年龄特点及认知规律，我制定本课的教学目标为： 1.会认“*”等*个生字；会写“*”等*个生字，正确读写“**”等*个词语。 2.能够正确、有感情地朗读课文，能够理解课文。这是本节课的教学重点。 3.抓住课文重点语句，感受课文抒发的情感，激发学生（）的美好情怀。这是本节课的教学难点。(如：对表达情感的作用学习主人公--的美好品质/激发学生热爱祖国---的思想感情/培养学生--的习惯/培养学生---的兴趣)。 三、基于学情说方法 小学五年级的学生思维活跃、求知欲强，已掌握了一定的字、词、句、篇等基础知识，具备了一定的听、说、读、写的能力、