培训部讲师岗位职责.docx

培训部讲师岗位职责 【篇一：内部培训师岗位职责及任职要求】 内部培训师岗位职责及任职要求初级培训师 岗位职责： 培训规划和计划：在培训经理的指导下，进行培训课程开发，确 保培训计划符合培训需求； 培训资源管理：根据企业培训需求，在培训经理指导下，收集、 评估相关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道； 3.培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课 程反馈不断完身培训课程。 任职资格： 工作经验：一年以上培训内容相关工作经验。 知识/技能：熟悉员工培训制度和流程；熟练运用 ppt 等办公软件。 素质要求： 良好的人际理解与沟通协调能力和组织能力，善于倾听； 较好的文字功底和语言表达能力； 思维敏捷； 愿意与他人合作，主动与其他成员进行沟通交流。 中级培训师 岗位职责： 培训规划和计划：协助培训经理进行培训需求调研工作，参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案，协助进行培训课程管理， 确保培训计划符合培训需求； 培训资源管理：根据企业培训需求，在培训经理指导下，收集、 评估相关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道，确 保培训资源的丰富性与适用性； 培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好 备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课 程反馈不断完身培训课程； 培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总 结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进 行评估，并提交分析报告； 任资资格： 工作经验：二年以上培训内容相关工作经历； 知识/技能：熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程；能需 求情况制定培训计划，并开发设计培训课程和编写教材；熟练运用ppt 等办公软件。 素质要求： 1）人际理解与沟通能力：具备良好的沟通协调能力和组织能力，善 于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应； 2）思维能力：能够将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和常识，迅速发现问题的实质； 3）团队合作：愿意与他人合作，主动与其他成员进行沟通交流，共同分享信息、知识、资源。 高级培训师岗位职责： 培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状 及组织者对课程的期望， 以此策划培训内容； 培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学习材料， 收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合 培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性， 确保培训方式符合学员学习习惯； 培训授课：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课 程反馈，不断完善培训课程； 培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总 结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进 行评估，并提交分析报告。 任资资格： 工作经验：三年以上培训内容相关工作经历； 知识/技能：熟悉相关业务，能熟练应用 ppt 制作培训教案、熟练使用现代培训工具，熟练使用办公软件和人事管理软件，具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力； 素质要求： 1）人际理解与沟通能力：善于制造机会去接触和了解他人，能够把 握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应； 2）思维能力：能够将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和常识，迅速发现问题的实质； 3）影响力：能够有针对性地根据对方的兴趣、需要和利益确定并调整沟通方式与策略，并能巧妙地采用多种方式影响他人； 4）团队合作：保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员，以此来促进群体成员间的合作。 资深培训师岗位职责： 培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状 及组织者对课程的期望，以此策划培训内容； 培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学习材料， 收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合 培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性， 确保培训方式符合学员学习习惯； 培训授课与实施：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控， 根据课程反馈，不断完善培训课程；参与负责重点培训项目的策划、 课程开发、讲师筛选、组织实施；确保各项培训与员工发展活动取得预期效果； 培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总 结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进 行评估，