美丽的小兴安岭观摩课版.docxVIP

???????????????????????最新料介绍??????????????????? 《美丽的小兴安岭》第二课时 教学目的： 1、学习并掌握课文中的生字词 2、理解课文，认识小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产 3、认识作者的写作次序，以及课文抓住特点把光景写详细的写作 方法 4、激发学生对大自然、对祖国的热爱，树立保护森林的意识，培 养民族骄傲感 教学重点： 认识小兴安岭春、夏、秋、冬不同的光景特点，领会小兴安岭丰 富的物产 教学难点： 认识作者抓住特点把光景写详细的方法，激发学生热爱大自然， 热爱祖国壮丽山河的思想情感。 教学过程： 一、激趣导入： 出示课件（中国地图）同学们，你们知道这是什么吗？（课件中 国小兴安岭地点闪烁）那么小兴安岭在哪里呢？今天老师就率领同学 们去美丽的小兴安岭游玩，好不好？出示课件——美丽的小兴安岭 二、检查字词： 上车以前，先让老师检查检查同学们的车票，谁会读（课件出 示词语---抽出、嫩绿、融化、汇成、涨满、淙淙、献出、乳白色、葱 1 ???????????????????????最新料介绍??????????????????? 葱茏茏、严严实实、当美餐）生读）特别好，现在让我们登上旅游快车，在出发以前先看看旅游材料对小兴安岭的评论是什么，出示课件：“小兴安岭一年四季风景诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大 的宝库。”（生齐读） 师:（出