小学语文20个写作开头技巧.pdf

小学语文 20 个写作开头技巧 一：外貌描写式开头 即以人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着 打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼 真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。 如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一 副猪八戒模样。日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼 睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看 清这美好可爱的世界。（选自《懒的报应》） 二：性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开 头，直接形象地表现人物的特点。语言要简练、准 确、精彩。 如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么 “宝 贝儿 ”“乖宝宝 ”地对我亲不够；可待我不好时，她 就咬牙切齿、胡吼乱骂。（选自《多面妈妈》） 文档来源网络 侵权联系删除 三：开门见山式开头 即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆 利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么 物或什么道理等。 如：王加丽是个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的学 生，老师和同学都喜欢她。（选自《我的好朋友》） 四：环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到或 烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺 术效果。 如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间狂风呼啸， 黄沙伴着灰尘弥漫了整个天空，站台上站了许多候车 人。（选自《那天，我真后悔》） 五：巧设问题式开头 即作者开篇就巧妙地提出问题、制造悬念，以提高读 者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种： 2 文档来源网络 侵权联系删除 1.反问式开头。 2.设问式开头。 3.疑问式开头。 不管哪种形式的开头，都是为主题思想服务的，要有神 秘感、新奇感。 如：奇怪！ “母子上车处 ”怎么站了四个身强力壮的 大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道 那些男人不识字？（选自《假文盲》） 六：心理描写式开头 即以人的思想、心情作为开头，以准确的语言表现出 主人公的喜怒哀乐，创造出一种心理氛围，给读者以 强烈的感受，增强文章的感染力。 如：第一次看到自己的文章变成铅字被刊登在报纸 上，第一次握着凭自己本事挣来的稿费，开心、振 奋、骄傲等等幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同 学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。（选 自《第一次登报》） 3 文档来源网络 侵权联系删除 七：形象比喻式开头 即在写文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用 形象的比喻描述有关人物或事物，然后再逐步深入。 大体分明喻、暗喻、借喻三种形式。比喻力求生动、 贴切。 如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树 根；您是燃烧自已，照亮我们的蜡烛；您是天下最伟 大的人类灵魂的工程师。（选自《老师颂》） 八：妙用排比式开篇 把结构相同或相似的三个或三个以上句子、词组连用 在一起，表达统一思想的修辞手法叫作 “排比 ” 。排 比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想 感情，充分展示道理都有特殊的效果。强烈的语言气 势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以 美的享受。 如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲 人，告