七年级家长会校长发言稿.docx

七 年 级 家 长 会 讲 话 稿 各位家长 大家好！ 首先我代表十二中全体师生欢迎大家来参加这次家长会！ 各位家长，学生步入十二中上七年级，是初中学习的开始，小学到初中不仅是学段的跨越，年龄的增长，更重要的是带来的学生心智的变化。培养养孩子是学校、家庭共同的责任，那么我们就要坐下来 好好谈一谈了。 作为家长： 一、你关心他吗？世界上没有完全相同的两片树叶，自己的孩子， 自己懂！家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通。平时要和孩子多交流，寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，在教育孩子的时候要把握好尺度。选择最佳地点和时机，采用适当的、容易接受的方式。 当然对孩子漠不关心，不闻不问，放任自由的做法也不可取。还有一种是纵容和娇惯，以自己的不当言行混淆孩子的是非观 念，造成孩子违规、违纪的问题。下面的现象你怎么看： ①孩子开始注重个人衣着打扮，臭美起来，甚至留怪异发型穿奇装异服； ②孩子疯狂玩手机，上学带手机，离不开手机了； ③孩子要么沉默寡言，要么出言不逊，甚至出口成章脏了，还经常说谎； ④孩子经常与不良人员交往，或有意无意发展同学间非正常交往，参加聚会或互送礼物等； ⑥孩子回家连作业都没有，书包不见了，书包变瘪了； ⑦你对自己孩子的学习、生活基本情况渐渐一无所知了。 二、你理解他吗？准确评估，成人成才，多把尺子来衡量。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能， 只有素质综合，全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。这些都要通过学习才能实现。 树立正确的人才观，成才很重要，更重要的是成人。分数有高低， 能力有高低，但要求必须一致：好好学，争取学好。 三、你严格要求他吗？遵规守纪，文明得体，个人荣辱成就集体。家有家法，校有校规，班有班纪，这些规定和纪律，是每个学生获得公正、公平的保证。学生遵守纪律，对个人而言是做文明学生，对集体而言就是良好班风、校风、学风的形成。一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则，必须遵守。 假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。只要你是集体的一份子，你的一言一行， 一举一动，都关乎集体的利益。 一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则，必须遵守， 不能法外施恩，必须一视同仁。违规违纪，必须处理。 四、你与老师交流了吗？坦诚相待，保持一致，家校形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习， 在这一点上，家长无法取学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等方面。 有些东西，老师无能为力 不得不承认，这五个对孩子最重要的教育，老师是无能为力的。 老师不能保证你孩子良好的品行 一个人无论成绩好坏与否，品行是关键！道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。 父母的言传身教永远大于老师 45 分钟的课堂教育。 因此，想要让孩子有良好的品行，家庭教育才是关键，老师无能 为力！ 老师给不了你孩子良好的习惯 麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的 孩子，差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读 书时，收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想，自己都做不到的事情，怎么会强迫孩子做到呢？ 积极进取，有良好生活习惯的父母养育出来的孩子，大多数都是热爱学习，能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心，所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时，先好好检讨一下自己，也许就会找到根源所在！ 老师给不了你孩子读书的兴趣 很多家长埋怨自己的孩子不爱学习，不爱看书。但是却没有扪心自问一下，自己是否爱看书呢？孩子读书的兴趣是从小培养的，两三岁的孩子就该开始读书了，而不是等到了学校之后，让老师培养你家孩子读书的习惯。 你家里的书多，孩子就读的多。父母起到好的表率作用，孩子就会效仿，反之，孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距， 会在以后的知识层面，认知能力以及写作水平上表现出来。 老师不能帮你培养孩子的意志 老师更多的交给孩子的是课本知识，良好的生活习惯，做人道理， 坚强的意志，这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养， 这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了，那你的孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，受不得半点挫折，所以情商教育也很重要。 老师给不了你孩子长久的幸福感 一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大，