第1课 认识光（分层作业）五年级科学上册（青岛版）.docx

1.1 认识光 同步练习 五年级上册科学 青岛版（2017） 一、选择题 1．下列物体中，属于光源的是（????）。 A． B． C． 2．下面不是光源的是（????）。 A．镜子 B．燃烧的火把 C．太阳 3．下列物体是光源的是（ ）。 A．太阳?? B．月亮???? C．镜子 4．下列关于光的描述正确的是（????）。 A．学校教学楼的玻璃幕墙很亮，但它不是光源 B．有些物体自身发光时不具有能量 C．将台灯关上，它也是光源 5．下列物体属于光源的是（????）。 A．闪电 B．发光的台灯 C．点燃的火柴 6．可以称为光源的是（????）。 A．太阳 B．月亮 C．星星 7．“湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜。”从科学的角度看，“垂柳成荫”的原因是（????）。 A．光沿直线传播 B．光的反射 C．光的色散 8．下列不属于光源的是（????）。 A．太阳 B．萤火虫 C．月亮 9．“手影”的形成是由于（????）。 A．光的直线传播 B．光的反射 C．光彩色散 10．光穿过3张带孔的纸板照射到黑色的纸屏上，说明光在空气中的传播路线是沿（????）传播的。 A．曲线 B．直线 C．前后 D．上下 二、填空题 11．光从空气垂直进入水中时，传播方向( )发生变化。 12．光可以( )、( )、( )。光具有( )。 13．通过观察激光笔发出的光，我们知道了光在空气中是沿 播的。 14．太阳是我们地球最重要的 。 三、判断题 15．月球不是光源，萤火虫、镜子是光源。( ) 16．光在空气中是沿直线传播的，光不具有能量。( ) 17．2000多年前，墨子利用小孔成像的实验，证明光是沿直线传播的。 ( ) 18．做光实验时，不要用激光照射人的眼睛。( ) 19．小孔成像是利用了光的反射原理。( ) 四、简答题 20．光污染是继废气、废水、废渣和噪声等污染之后的一种新的环境污染，正在威胁着人们的健康，那么我们怎样防治光污染？（至少三条） 21．在上体育课时，体育老师为了让我们把队伍排整齐，告诉我们，只要最后面的同学只能看见前一位同学的后脑勺，就说明队伍站直了，这里应用了什么科学原理？ 。 五、实验题 22．为了探究光的传播路径的特点，小林做了下面的实验。观察图片，完成后面的题目。 1.如图1所示，三张硬卡纸的小孔在一条直线上。用手电筒的光照射第1张硬卡纸的小孔，从第3张硬卡纸小孔所在的方向 看见手电筒发出的光。（选填“能”或“不能”） 2.如图2所示，将第2张硬卡纸稍稍向右移动，再用手电筒的光照射第1张硬卡纸的小孔，从第3张硬卡纸小孔所在的方向 看见手电筒发出的光。（选填“能”或“不能”）。 3.通过以上实验，可以得出结论： 。 六、综合题 23．阅读材料，回答下列问题。 神奇的激光 激光是20世纪的重大发明，被称为“最快的刀”“最准的尺”和“最奇异的光”。激光是一种颜色单一的光，激光器发出的光通过三棱镜后不会被分成不同颜色的光。激光具有超高的能量密度，可以在直径几百纳米的范围内产生几百万摄氏度的高温。工业上，激光刀可切割坚硬或柔软的材料，对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好。激光刀还是外科医生的好帮手，用它做手术如血管瘤、脑部手术等，没有丝毫机械撞击，而且又快又精准，大大减轻了病人的痛苦。 激光也被用作电影素材，在科幻电影《星球大战》中天行者使用的激光剑能释放一道纯能量束，使战斗悄无声息地进行了。 （1）激光 （填“一定”“一定不”或“可能”）是白光，因为白光通过三棱镜后 （填“会”或“不会”）被分成不同颜色的光。 （2）激光 （填“能”或“不能”）在真空中传播。激光刀在切割坚硬或柔软的材料时，对切割部位进行局部照射几秒钟便能切割好，是因为激光具有超高的 能量密度。 （3）如果《星球大战》中的激光剑刺向你，理论上，你可以利用 把激光挡回去，那么拿剑者将会搬起石头砸自己的脚。 参考答案： 1．C 【详解】自身能发光的物体属于光源。阳光下的镜子、弯弯的月亮自身不能发光，能反射太阳的光，不属于光源；发光的萤火虫自身能发光，属于光源。 2．A 【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、燃烧的火把、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。镜子自身不能发光，故不是光源。 3．A 【详解】像电灯这样自己发光的物体叫做光源。太阳