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第 2023年教育部教师工作量标准3篇 以下是为大家整理的关于2023年教育部教师工作量标准的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅！ 【篇1】2023年教育部教师工作量标准 一、指导思想 为增强办学活力，提高学校的办学水平，进一步推进学校内部管理体制改革，充分发挥绩效工资的激励导向作用，充分调动教师的工作积极性，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，现根据有关规定和精神，结合我校实际，特制定本考核实施方案，  二、考核原则  1、坚持 不劳不得、多劳多得、优绩优酬 的原则。  2、坚持 公正、公平、公开 的原则。  3、坚持 科学规范 的原则。  三、考核范围  我校目前所有在编在岗人员。  四、奖励性绩效工资的构成及发放办法  奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，占绩效工资总量的30%。奖励性绩效工资在项目设置上设立学校管理岗位津贴、班主任津贴、一线骨干教师津贴、工作量奖、教育教学教科研工作奖、考勤奖、师德奖等项目。  专任教师的周课时量原则上按以下标准执行：  普通高中教师10 14节，高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节，音乐、