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九年级化学上册重点实验总结 1．红磷燃烧测定空气里氧气含量 实验装置 实验现象 实验结论及反应的表达式 红磷燃烧产生大量白烟 ； 空气中氧气约占空气体积的 1/5 。 冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水 沿导 反应的化学方程式： 管流入集气瓶中 ，瓶内液面上升约 4P＋5O 点燃 2P O 2 2 5 占集气瓶中空气体积的1/5 。 （1）为何不能用碳，硫代替红磷： 碳、硫燃烧虽然消耗氧气，但会产生二氧化碳、二氧化硫气体，使压 强变化不大，水不倒流； 为何不能用铁丝代替红磷：铁丝在空气中根本不能燃烧。 （2）实验开始时，应先在集气瓶里放少量水的目的是 吸收热量，有利于降低温度；吸收生成的白烟， 防止污染空气 。 （3）若实验结果小于1/5，原因可能是 ①装置漏气；②红磷量不足；③未冷却到室温就打开弹簧夹 。 若实验结果大于 1/5，原因可能是 弹簧夹没有夹紧，红磷燃烧时集气瓶内气体因受热膨胀沿导管 逸出；燃烧匙伸入集气瓶过慢，使装置内气体受热逸出。 。 （4）倒流进集气瓶的水为何不能充满整个集气瓶？因为剩余的主要是氮气，红磷燃烧没有消耗氮气。剩 余气体有哪些性质？物理性质 无色、无味的气体，不易溶于水，化学性质 不能燃烧，也不支持燃烧。 2．氧气的性质实验 （1）木炭在氧气中燃烧实验现象：发出 白 光，在空气中 发出 红 光，生成的气体能使澄清的石灰水 变浑浊 。 木炭为何要缓慢伸入集气瓶： 避免氧气从瓶口冲出，使 木炭充分反应 。 2）硫在空气中燃烧实验现象：火焰 淡蓝 色，在O 中燃烧火焰 蓝紫 色。在集气瓶底留一些水的目的 （ 2 是 吸收二氧化硫，防止污染空气 。 （3）铁在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧， 火星四射 ，生成 黑 色固体，放出大量的热，需留水或铺细 沙目的 防止高温生成物溅落，使集气瓶底炸裂 ，此实验火柴梗的作用是 引燃铁丝 ，铁丝为何要绕成 螺旋状 增大铁丝的受热面积，凝聚热量，有利于铁丝的持续燃烧 。 3.有关分子运动的实验 实验①： 烧杯中的水都变红 ①分子在不断 运动 ，且 了，且品红在热水中比在冷水 温度越高 运动速率越 中扩散得快 。 快 ； 实验②： ②氨分子运动到酚酞溶 烧杯A 溶液由无色变为红色 液中，形成氨水，使酚酞 实验① 实验② 烧杯B 溶液无变化 溶液变 红 色。 以上实验得到的分子具有的基本性质是： 分子是在不断运动的 。 第 1 页 共 4 页 4.有关过滤 （1）适用范围：用于 难溶性固体 与 液体 的分离。 （2）实验仪器： 铁架台 、 烧杯 、 漏斗 、 玻璃棒 ； 实验用品： 滤纸 。 （3）操作要点及违反操作可能产生的后果： 一贴：滤纸紧贴 漏斗内壁 ，如果滤纸未贴紧 （留有气泡），会造成 过滤速度慢 ； 二低： 滤纸边缘