小学数学因数与倍数说课稿小学数学三年级因数和倍数说课稿.docVIP

小学数学因数与倍数讲课稿小学数学三年级因 数和倍数讲课稿 小学数学三年级因数和倍数讲课稿 一、说教材 在学习本单元以前，学生已经分阶段认识了百之内、千之内、万之内、亿以 内以及一些整亿的数。较为系统地掌握了十进制计数法，同时也基本达成了整数四 则运算的学习。但这不过对数字的浅在认识，为学生进一步学习公倍数和公因数， 以及分数的约分、通分和四则运算确立基础。 教课目的定为以下几点： (一)知识、技术目标： 1、使学生联合整数乘、除法运算初步认识倍数和因数的含义，研究并掌握找 一个数的倍数和因数的方法，发现一个数的倍数、因数中最大的数、最小的数及其 个数方面的特点。能在1到100的自然数中找出10之内某个数的全部倍数，能找 出100之内某个数的全部因数。 2、使学生在认识倍数和因数以及研究一个数的倍数或许因数的过程中，进一 步领会数学知识之间的内在联系，提高数学思虑的水平。 (二)感情、价值目标： 让学生初步意识到能够从一个新的角度来研究非零自然数的特点及其互相关 系，培育学生的察看、剖析^p和抽象归纳能力，领会教课内容的巧妙、风趣，产生对数学的好奇心。 本课的教课要点是理解倍数和因数的含义与方法。 教课难点是掌握找一个数的倍数和因数的方法。 二、学生学习状况剖析^p 本班多半学生在平常的学习中缺乏主动性，目的性。一部分学惟恐困难，缺乏独立思虑的习惯，同时，考虑问题也不够全面。在本堂