统编版《道德与法治》四年级下册第9课《生活离不开他们》优质课件(视频可直接播放).pptx

生活离不开他们 第一课时;;探究一：离不开他们的劳动;我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。;说;环卫工人;外卖员;建筑工人;你知道不同行业劳动者的具体劳动内容吗？他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？;我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民。;我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。;我们的健康离不开医护人员的悉心照料和诊治。;;公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。;商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。;餐馆厨师的劳动和服务员的服务为李东爸爸的就餐提供了方便。;在生活中，你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务呢？;;;;动动小脑筋;探究二：他们都是劳动者;尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼—“劳动者”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。;妈妈也是劳动者 一天， 我班的廖情倩在学校参加跳远比赛时摔伤了，老师立即送她去了我妈妈工作的医院妈妈细心地为她诊治、包扎，给事情清解除了受伤带来的疼端，地的伤很快就烧念了。我想，如果没有医生这个职业， 不知会有多少病人他受疾躺带来的痛苦我的妈妈是千千万万个普通劳动者中的一员，我们的社许许多多普通劳动者的劳动。 现在，我知道了妈妈不仅是我的妈妈，还是一名医生、一位劳动者。作为一名医生，妈妈不仅要照顾我，还要照顾病人，用她的劳动为病人服务。;你们的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业?他们为大家提供了什么样的服务?请你为大家介绍一下吧。;人物;交流园;;说; 社会的良好运转需要不同职业，人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。;;选择一个你印象最深刻的劳动行业，写一封感谢信，表达你对他们的的感谢之情。;生活离不开他们 第二课时;;小贴士;探究一：劳动者的具体劳动;很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。让我们一起去了解一下他们吧。;清晨，清洁工人在清扫???道。;;;;;说; 生活中有这样一些人，他们用满面尘土见证着 城市的整活:他们指挥着南来北往的车辆，保证道 路的畅通;他们用关心与体贴给予病人生命的希望; 他们顶着烈日、挥酒着汗水让一座座高楼大厦拔地 而起..... 虽然我们不知道他们的姓名和来历，虽然他们是那么的平凡，但他们却是我们生活中不可缺少的人。因为他们日复一日辛勤劳作，我们的生活才会如此美好;因为他们对工作的认真负责，我们的明天才充满希望!;面对不同行业劳动者的具体劳动内容，你有什么话想要对他们说吗？;探究二：体验劳动;;厨师为了让大家吃上美味的饭菜，常常持锅翻炒，这个看似简单的动作，他们每天至少要重复上千次。请你模仿这个动作，坚持两分钟以上。;快递员每天忙着送快递。他们需要不停地联系收件人，请对方签收物品。请在十分钟内将两件快递送到校内两个收件人手中，并请收件人签字。;;上面的活动只是我们模拟厨师和快递员劳动中的很小的一部分。如果我们把这个体验再拓展一下，你的感想又是怎么样的呢？;;各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。 ;我有好建议;;;;劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们向全世界的劳动者致敬！;;家务劳动表;部编版四年级下册道德与法治 ;; 生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。 劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明，让我们向全世界的劳动者致敬！; 今天，就让我们怀着崇敬心一起走进课文，一起去体验劳动者的伟大与快乐！ ——生活离不开他们;劳动人民用劳动创造了世界，创造 了人类，创造了我们今天的幸福生活。 是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动 ，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。;;;　;我们的生活离不开各行各业的人的付出。生活离不开他们。 ;阅读课本资料 回答问题。;　;;;;; 我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。;阅读课本资料 回答问题。;让我们来看一看，在一天的生活中，哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便。;　;;;;想一想：生活中还有哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便？;班级交流 生活中，你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？;小组学习要求： 以小组为单位，进行交流讨论。 每