教科版科学四年级上册第一单元第8课《制作我的小乐器》教案2020-2021.pdfVIP

教学资料范本 教科版科学四年级上册第一单元第8课《制作我的小乐器》教案 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 教科版四上第一单元第8课《制作我的小乐器》教学设计 课题 制作我的小乐器 单元 一 学科 科学 年级 四 1 / 5 1. 在乐器制作过程中及完成后需要进行相应的测试和调整。 2. 经历设计、制作、调整、展示的完整的制作自己的小乐器过程，并将科学和技术密切结 学习 合起来。 目标 3. 养成乐于动脑、动手的习惯，感受到身边处处是科学。 4. 科学技术影响着我们的生活，并不断改变我们的生活。 重点 能够根据自己的设计选择不同的材料及工具。 难点 根据自己的需求设计小乐器并画出草图。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意 图 导入新课 视频导入，观看《高山流水遇知音》视频资料。乐 学生观后 激发学 器的种类很多，如吉他、排箫、鼓、扬琴等，它们 ，小组讨 生兴趣 通过弹拨、吹奏、敲击等方式发出优美短的声音。 论，想制 。 视频介绍 《中国古代十大乐器》。观看排箫、扬琴 作小乐器 、鼓、琵琶等乐器有关视频资料。我们研究了乐器 的类型。 发声的秘密，知道了乐器发出高低不同声音的道理 ，让我们自己动手来做一个简单的小乐器吧。 讲授新课 认识常见的乐器，出示乐器图片。1.西洋乐器。 （1 启发学生 学生复习 ）键盘乐器：钢琴、风琴、电子琴等。 （2 ）管乐器 思考：我 ：长笛、单簧管、萨克斯等。 （3 ）键盘乐器：小提 认识一些 想做什么 琴、大提琴、贝斯、竖琴、吉他等。 （4 ）打击乐器 常见的乐 原理发声 ：军鼓、架子鼓、镲等。2. 民族乐器。 的小乐 器。 （1）弹拨乐器：琵琶、阮、三弦、古琴、古筝、扬 器、选择 琴等。 （2 ）弓弦乐器：二胡、板胡、高胡、京胡等 什么材料 。 （3 ）吹奏乐器：唢呐、笙、萧、笛子、管子等。 实现。 （4 ）打击乐器：鼓、锣、梆子、板、木鱼等。补充 乐器编钟、箜篌、埙等视频资料。 我们制作