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- 2023-08-30 发布于湖北
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一、引言
(一)选题依据
1.1理论依据
在班集体中担当一定的职务、负责管理一定班级工作的学生我们称之为“班干部”。中国自新中国成立后才引入苏联的班干部制度,最早在小学出现了所谓的管理者,称之为班干部。因此,班干部制度在中国发展发展历史并不长。在这短短几十年的发展历史过程中,不可避免地出现一些列问题,而班干部对于班级建设发挥着至关重要的作用 ,可以说班干部队伍的建设是整个班级建设的核心,因此这些问题亟待解决。
1.2实践依据
传统方式是班主任指定的班干部选拔,后来出现了民治投票式到新兴的班干部轮流制,选拔方式无话八门,虽然初衷是好的,但是由此导致了一系列问题。班干部被选出来后管理班级
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