幼儿园美术教育活动的设计与组织实施.docx

《幼儿园美术教育活动的设计与组织实施》〔一〕 一、简介美术及幼儿园美术教育的有关理论。 〔一〕美术的主要类型 美术是指艺术家运用肯定的物质材料，通过肯定的造型手段，在实在的三维空间或平面上塑造可视的平面或立体的静态视觉形象，以此来反映自然或社会生活，表达制造者的思想观念、审美追求和内在情感的一种艺术。美术的主要类型一般包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑等。 〔二〕学前儿童美术的本质 1、学前儿童美术是儿童生命需求的直接显现 儿童成长过程中的事实证明，学前儿童有从事美术活动的需要。2、学前儿童美术是儿童生疏和把握世界的一种方式 科学的方式和艺术的方式是人类生疏和把握世界的两种根本方式。 3、学前儿童