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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学体育组教学计划 小学体育组教学计划范文 第一篇 一、指导思想  学校遵循“健康第一〞的教育指导思想和“育人第一〞的宗旨，主动推动素养教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培育学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调进展。  二、工作要求  加强业务理论学习，提高体育教师业务素养  在继续学习《体育理论》的基础上，进一步明确体育教师在学校教育教学中的地位、作用和职责、体育教学的原则、体育教学的方法以及体育教学的组织等，并且能够运用所学理论正确的指导体育课堂教学，仔细学习《中国学校体育》和《体育教学》等业务刊物，了解国内外科学锻炼身体的方法汲取先进的教学经验，把握其方法，提高课堂体育教学。加强教学方法的讨论，提高教学效益  体育教学方法是指在体育教学过程中完成教学任务所实施的工作方法。它包括教师较的方法和学生学的方法。在确定了教学任务和教学内容之后，教学方法的选择和运用就成了完成教学任务的重要途径。因此，选择合适的教学方法，建立肯定的课堂模式，对于激发学生的学习兴趣，提高效益，完成教学任务都具有重要的意义。做好“三化〞组织趣味化、语言儿童化、动作形象化〕教学的讨论，课堂教学，形成肯定的模式，即把体育课的教学内容，创编成故事，让学生扮演故事中的各种角色，做到玩中学、学中玩，到达进展独特，培育特长，陶冶情操，锻炼身体的目的。  1、仔细学习，转变观念，力求创新  学校应组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培育学生终身锻炼的好习惯。  2、对学生进行正确的课堂评价  正确评价学生能提高学生参与活动的主动性，依据学生的心理特点，体育教师在课堂教学中，应准时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，评价要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。  3、抓好大课间活动，主动贯彻全民健身活动纲要  学校大课间是反映学生整体面貌的形象“工程〞，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。如今针对学校的实际状况，组织学生开展室内大课堂活动。  4、抓好学生体育社团活动的管理  课外体育社团活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、敏捷、自由的运动锻炼。课外体育社团活动可以班为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责领导、教育，由学生干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。学校政教人员要常常检查，协调解决活动中的一些具体问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面，坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在支配时要留意场地、器材合理安排，并有防止损害事故的措施。  5、按照新课程标准，搞好体育课改活动  在教学中，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常常规课的同时，还要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现代教学的进展趋势，并且每位任课教师都要交一份细致的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到锻炼，身心和谐地进展。  主要措施  1、加大教研教改的管理力度，定时召开有关会议，深入教研组检查学习开展教研的状况，拟定出体育教研计划。  2、体育教学做到四个统一，即统一教学进度，统一教学内容，统一体育备课，统一课堂常规，做到教有内容，检查有标准，解决体育教学内容的“随便〞性和组织的“放羊〞式。  3、主动开展丰富多采的体育教研活动。依据状况开展好学标、达标等活动，提高教师上课的综合素养和授课能力。 小学体育组教学计划范文 第二篇 指导思想：  本学期以教委体育工作会议精神为指导，仔细学习全国基教会的《决定》，主动贯彻“健康第一〞思想，以二个条例为指针，搞好学校的体育工作，为我校体育工作再上新台阶而孜孜不倦地努力。  一、树立“健康第一〞思想，深入实施素养教育  本学期，体育课程作了全新改革，是一次涉及人的培育目标和进展的新的教学思想观念，它更注重学生实践能力及创新能力的培育，因此全体教师面对新的形势，瞬息万变的信息社会，必需加强学习，领悟新课程的内涵，在教学中使学生树