教师应该成为指点人生的导师.pptVIP

教师应该成为指点学生成长的导师;做学生健康成长的 指导者和引路人 国家中长期教育改革和开展规划纲要 〔２０１０－２０２０年〕;汇报提纲 一、德育内涵及起点 二、提升职业学校学生自觉性的教育 三、教师必须具有正确的学生观人才观;一、德育内涵及起点 ; 德育是把外在的一定社会要求转化为个体内在品质有目的的教育活动. 德育要从提升学生自觉性起步.;社会性、继承性、历史性、阶级性、民族性; 国家中小学心理健康教育课题组2021年抽样检测显示 52.23%的教师存在心理问题;江西高中生捅死班主任案;学生缘何变凶手？ ;班主任情况;学生情况;“超级中学〞师生“压力山大〞?;升学压力下，师生矛盾何解？ ;学生不堪压力自暴自弃;雷某和姐姐便是这些慕名而来的学生，雷某家在另外一个地市，和姐姐先后转到临川二中读书，姐姐今年顺利考上大学。 没有“跟上趟〞的雷某，越来越不适应这样的竞争环境和老师的严格管理，并开始自暴自弃，以自己的方式对抗老师和父母。;河南商丘中学生砸学校事件;?;学校食堂被砸;; 从教师担任班主任后产生的职业倦怠，从一个侧面反映出中职生德育的难度。据浙江衢州市衢江区工贸职校2021年对职校班主任队伍抽样调查：34.5%的班主任曾经提出或想提出不当班主任，81.2%的班主任感觉到在职校当班主任没有成就感，56.4%的班主任在工作时有一种精力