“立定跳远”单元教学计划.docx

读书破万卷 下笔如有神 读书破万卷 下笔如有神 【人教版体育二年级上册】 《立定跳远》教学设计 莆田市荔城区麟峰小学 郑丽娟 一、指导思想 本课以新课标理念为指导，全面贯彻“健康第一”的指导思想，努力践行“快乐体育”，在轻松愉快的教学环境中，通过教师的参与，引导学生主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。课堂教学以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围,充分调动学生的能动性，让他们始终处于想学、乐学、主动参与的状态，培养他们的参与意识、合作意识和实践能力。同时，让学生在活动中健身，在活动中合作，在活动中创新，在活动中健康成长。 二、教材分析 立定跳远是低年级体育教学的重点内容，是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段。教学中主要是教会学生怎样摆臂，如何双脚蹬跳和双脚轻巧落地。对发展学生的跳跃能力以及促进下肢力量增强和身体协调性的提高，有着积极的作用。 三、学情分析 《立定跳远》是第四单元中的第四课。本课共分为三课时，本节课为第二课时。二年级的学生活泼好动，对体育活动有广泛的爱好和兴趣，喜欢学习新的运动动作，而一些简单的跳跃动作，学生在一年级时已经有所掌握， 到了二年级，他们已基本掌握了各种方式的跳跃，如模仿小兔子、小青蛙、小袋鼠等动物的跳跃动作。本课结合学生心理、生理特点运用音乐、游戏教学，提高学生学习的积极性，避免学生产生枯燥乏味的心理，使学生在愉悦的课堂中掌握立定跳远技术动